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幼儿园设计分析总结
幼儿园设计要点分析总结
一、幼儿园定义:
??? 供3~6岁的幼儿学习,生活,娱乐使用的场所。是根据幼儿生理,心理发展的客观规律及其年龄特征,对幼儿进行德、智、体、美、劳全面发展的教育,促进幼儿身心同步健康发展的教育机构。
?
二、幼儿园规模:
幼儿园主要接纳三至六岁幼儿,二岁半至三岁的幼儿为托儿班。
1.规模:大型:10至12班
中型:6至9个班
小型:5个班以下
2.每班人数:托儿班:15~20人
小班:20~25人
中班:26~30人
大班:31~35人
?
三、幼儿园建筑特点
a.规模小--幼儿园空间体量小,内部空间除音体室相对较大外,均为较小空间,故幼儿园建筑造型以轻巧为主
b.层数低-幼儿园的建筑的耐火等级不应低于二级。幼儿用房不应布置在四层及四层以上。
c.尺寸小--幼儿园应是幼儿心中的乐园,故其造型从体量到细部尺寸处理都应符合幼儿的使用要求。
d.布局活泼--幼儿园建筑应以活泼的布局形式与环境融为一体。
?
四、幼儿园总体设计
幼儿园用地常由以下几部分组成:
?建筑用地:幼儿生活用房、服务用房、供应用房
②室外活动场地:幼儿游戏场、戏水池、沙地、小动物房舍
③绿化用地
④杂物用地?
各组成部分的功能关系:
五、幼儿园建筑设计
幼儿园包括幼儿生活用房、服务用房、和供应用房三部分。
1、生活用房
由幼儿活动单元和若干公共活动用房组成(活动室,卧室,卫生间,盥洗室,衣帽储藏间等基本空间。有条件的幼儿园都增设了若干的公共活动用房,如多功能公共教室,美工室,建构室,图书室,舞蹈室,电脑教室和科学发现室等。)
(1)、活动室
容纳30人左右,是一个小型的多功能使用空间--作业、音乐、舞蹈、游戏、故事、电视、进食、小组活动、兴趣角等。?
活动室一般原则:
·最小使用面积:70平方米。
·最小净高3m
· 窗台距地面高度不应大于0.6m,并应采取防护措施,防护高度由地面起计算不应低于 0.8m。
·距地面高1.3m内不应设平开窗扇。
·活动室门应设双扇门,其宽度不应小于1.2米。
·窗侧无外廊时须设栏杆。
·所有外窗开启窗均应设纱窗。
·出入口一般设2个以上,应与卧室、盥洗室,厕所相联系。
·进深不宜大于6.60m?
活动室平面形式:
(2)、卧室
儿童白天有3小时的睡眠,要求安静、不直接吹风,睡眠时不需要阳光,平时需要阳光照射及通风换气。?
卧室一般原则:
·最小使用面积:50平
·最小净高3m
·应设双扇平开门,其门净宽不应小于1.20m。
·窗台高0.90m。
·窗宜设下亮子,无外廊时需设铁栏杆。
·所有外窗开启窗均应设纱窗。
·位置应与卫生间邻近。
·卧室应保证每一幼儿设置一张床铺的空间,不应布置双层床,床位侧面不应紧靠外墙布置。
?
卧室尺寸及面积:
(3)、卫生间
卫生间由厕所、盥洗、洗浴组成。
?
卫生间一般设计原则:
·卫生间最小使用面积:15平,并宜分间或分隔设置。
·无外窗的卫生间,应设置防止回流的机械通风设施。
·每班卫生间的卫生设备数量
·盥洗池的高度为0.50~0.55m,进深为0.40~0.45m,水龙头的间距为0.55~0.60m。
·大便器宜采用蹲式便器,大便器或便槽或便器均应设隔间,隔间内加设幼儿扶手。
·厕位的平面尺寸为0.80×0.70m,沟槽式的宽度为0.16~0.18m,坐式便器的高度为0.25~0.30m。(4)、衣帽间
衣帽间的设计要求:?????
·便于衣帽存放,并起到室内外空间过渡作用。
·由于衣帽间为进出活动室的主要途径,故存衣设施沿墙布置。
·封闭的衣帽储藏室应设通风设施。
·利用走廊设置衣帽储藏柜,走廊宽度应适当增加,保证不影响通行和防火疏散宽度的要求。
(5)、音体室(多功能厅)
音体活动室是全园幼儿公用的活动室,音体活动室从活动性质看,更接近于在室内开展各种较大型活动,与在室外所开展的游戏相仿。可兼作合班教室及风雨操场,可作为音乐、体育、大型游戏,搜建筑微信编辑,全园集会及图片展览的场所。在幼儿园教学活动安排上,两者经常互动。?
一般设计原则:
·最小净高3.9m
·窗台距地面高度不应大于0.6m,并应采取防护措施,防护高度由地面起计算不应低于0.8m。距地面高1.3m内不应设平开窗扇。
·应设双扇平开门,其门净宽不应小于1.20m。
·音体室最小使用面积:
音体室平面形状示意:
2、服务用房
包括医务保健室、隔离室、晨检室、警卫室、储藏室、园长室、财务室、教师办公室、会议室、教具制做室等房间,其使用面积不应小于表5.3.1的规定。
3、供应用房
包括厨房、消毒室、洗衣间、烧水间、车库等房间,其使用面积不应小于表5.4.1的规定。
六、幼儿园活动场地
1、幼儿园应设室外活动场地,并应满足以下要求:
??? 1.宜设班专用室
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