01学习对话描写——张春蓉讲述.ppt

（1） 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，向南方飞去了。 （2） “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。 树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。” 鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” 大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” （4）鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，向南方飞去了。 “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。 树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。” 她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” 大门回答说：“树嘛，在工厂里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”她问大门。 “门先生，我的好朋友树在哪儿，”她问大门，“您知道吗？” 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。 　　 你敢碰我吗，陶罐子！ 铁罐傲慢地问 　　 陶罐谦虚地回答 不敢，铁罐兄弟。 我就知道你不敢， 铁罐说 懦弱的东西! 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。 　　 “ 你敢碰我吗，陶罐子！” 铁罐傲慢地问。 　　 陶罐谦虚地回答：“不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，” 铁罐说，“懦弱的东西! ” * 写好对话 ——《去年的树》随课微写作 长赤镇龙池学校：张春蓉 （3） 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。 树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。” 鸟儿落在工厂的大门上。她问大 门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您 知道吗？” 大门回答说：“树嘛，在厂子里给切 成细条条儿，做成火柴，运到那边的村 子里卖掉了。 ” 鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用完了。 可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮 着。” 提示语 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。 树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。” “好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” 1、拉车式。 （提示语在前） 鸟儿说： “好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” 2、推车式。 （提示语在后） 鸟儿说。 “好。我明年春天一定回来，给你唱歌。 ” “请等着我吧！” 3、挑担式。 （提示语在中间） 鸟儿说， 鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” “好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说。 “好的，我明年春天一定回来，