2016年经管学部硕士招生复试大纲.doc-天津大学管理与经济学部.doc

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2016年经管学部硕士招生复试大纲.doc-天津大学管理与经济学部

管理与经济学部硕士生入学考试(复试)业务课程大纲 课程名称:管理学基础 一、考试的总体要求 理解管理学的基本概念和基本原理,熟悉管理理论的演变和发展,领会行为科学、 组织文化与环境、管理沟通与信息技术等相关知识。深入理解和掌握管理的计划、组 织、领导和控制等各项职能。对管理理论和实践的新发展有较好的把握和了解。 二、考试的内容及比例 1.管理概述(20%) (1)管理的基本概念、管理者与组织、管理与管理的职能 (2)管理理论的演变、各学派的主要观点及贡献 (3)组织文化与环境 2.基础知识(30%) (1)管理的基本原理 (2)行为科学理论 (3)管理沟通与信息技术 (4)社会责任与管理 (5)全球化与管理 3.管理职能(50%) (1)计划:计划的概念、计划的类型、计划的基础战略管理计划工作的工具和技术 组织结构与设计管理沟通与信息技术人力资源管理变革与创新管理 群体与团队激励员工 控制的 三、试卷题型及比例 1.填空题(10%) 2.判断是非题(10%) 3.选择题(30%) 4.简答题(40%) 5.论述题(10%) 四、考试形式 考试形式为笔试。考试需带直尺、计算器等工具。 五、主要参考教材 1.斯蒂芬·P.罗宾斯 (Stephen P.robbins)玛丽·库尔特 (Mary coulter)管理学(第9版) 2.管理概论课程组主编,管理概论(1-8章),天津大学出版社,2012、1 六、专业课无辅导 课程名称:系统工程概论 一、考试的总体要求 本课程要求考生能够掌握系统的基本概念、组成、基本特性,掌握系统工程方法论,系统分析的思考方式及其过程、内容和主要方法,并能够应用系统分析原理对现实问题进行分析,给出解决问题的基本思路。 二、考试的内容及比例 1.系统工程概述(15%) (1)能够举例说明: a.系统的功能及其要求 b.系统的环境及输入、输出 c.系统的结构 d.系统的功能与结构、环境的关系 (2)系统的属性 (3)如何理解系统思想或系统观点 (4)系统工程的概念以及系统工程方法的特点 2.系统工程理论与方法论(15%) (1)系统工程的基本理论及其在管理中的应用 (2)霍尔三维结构及其特点 (3)霍尔三维结构与切克兰德的方法论的异同点 (4)近年来系统工程方法论的新发展及其特点 3.系统分析(15%) (1)系统分析的概念及其与系统工程的关系 (2)系统分析的要素及其含义 (3)系统分析的程序 (4)如何进行系统目标分析、系统环境分析以及如何理解系统目标、系统自身和系统环境之间的关系 (5)系统分析在管理中的应用 4.系统建模与仿真(25%) (1)系统模型的主要特征及其分类 (2)模型化的定义以及模型化的本质和作用 (3)结构分析的概念及意义 (4)系统结构的基本表达方式 (5)常用的系统结构模型化技术 (6)系统仿真的概念、特点及其在系统分析中的作用 (7)系统动力学的基本思想及其反馈回路的形成,并能举例说明 (8)系统动力学的建模原理,并能举例说明 (9)系统动力学在社会经济和管理中的应用 5.系统评价方法(15%) (1)系统评价在系统工程中的作用 (2)能够结合实例具体说明系统评价的六要素 (3)系统评价的目的以及系统评价的程序 (4)几种常用的评价方法(关联矩阵法、层次分析法、模糊综合评价法)的适用条件和功能,并能运用这些方法结合实例进行评价 6.系统决策分析(15%) (1)决策问题的模式和类型 (2)信息的价值及其在决策中的作用 (3)效用函数在决策分析中的作用及其识别过程 (4)运用风险型决策分析方法结合实例进行决策分析 三、试题题型及比例 简答题占40%,计算题30%,综合分析论述题30% (注:以上比例仅做参考) 四、考试形式 考试形式为笔试。 五、主要参考教材 1.汪应洛主编,系统工程(第3版),北京:机械工业出版社,2003 2.孙东川、林福永编著系统工程引论,清华大学出版社,2004 3.赵杰主编,管理系统工程,北京:科学出版社,2006 六、专业课无辅导 课程名称:金融与计量经济综合 一、考试的总体要求 本考试科目为应用经济学科的综合基础理论课程考试。考试内容涵盖货币银行学、计量经济学等课程。主要考察考生对金融与计量经济学的基本概念、原理和基本定量分析方法的掌握情况,应用金融、经济理论分析实际经济问题的能力。要求考生具备较好的综合分析能力、计算能力和解决实际问题能力等。 二、考试的内容及比例 货币银行学部分(50%左右) 1.货币、货币制度与利息理论 2.金融市场、工具与机构 3.金融机构经营与管理 4.中央银行业务与功能 5.货币政策与通货膨胀理论 计量经济学部分(50%左右) 1.计量经济学的基本概念 2.一元线性计量经济模

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