106~107休闲与运动管理系特色计画.doc

106~107休閒與運動管理系特色計畫 (一)計畫名稱：建置休閒遊憩與銀髮休閒健康促進計畫 (二)執行年度：106~107年度 1.背景說明 花蓮觀光資源豐富、自然環境優異、地方人文特色豐沛，發展休閒產業潛力無限。本校為配合國家政策及地方產業發展，所需人才及拓展觀光休閒產業，於九十五學年度設立「休閒事業經營系」，招收二專、二技及四技學生。 本系95-100學年課程之專業模組設計為「休閒農業與生態旅遊」、「休閒事業經營」與「休閒創意生活」之後隨潮流趨勢及師資變化逐年微調課程，101 -103學年將課程調整為「生態旅遊」、「休閒事業經營」與「休閒創意生活」三發展主軸，此發展主軸符合國家產業整體發展及區域產業特性。 為因應少子化的來臨及強化科系之競爭力自105學年度起本系與休閒運動管理系整併為休閒與運動管理系，課程規劃以休閒與健康促進專長管理及培育地方遊憩專業人才等二大領域作為課程研發與建立學生能力本位為發展方向。有鑑於過去國內休閒事業專業人才的缺乏與服務水準參差不齊的現象，希望培養更多對休閒遊憩及健康促進專業技能的休閒領域從業人員，以期在投入就業市場後，能對未來整體社會休閒生活水準的提升產生更大的貢獻。本系發展的理念與目標一方面在於營造完備的休閒與健康促進領域實務經驗，另一方面即在於具備正確服務概念之休閒專業人員的培養。 2.目標 本系發展重點： (1).協助同學在地方遊憩專業的實務操作技術上取得相關證照並訓練專業能力。 (2).規劃銀髮休閒與健康促進中心，提供學生實務操作及融入社區活化設備。 (3).因休閒行業興起，音樂休閒相關服務人員需求逐年增加，提供各項民族樂器 的學習，能增添學生藝術氣息及多元性的服務項目。 (4).發展芳香理療與經絡按摩增加學生休閒商機。 本系特色： (1)擁有完善的水域設備培育花蓮所需之溯溪人才。 (2)設有中西樂器之音樂設備培育休閒音樂人才。 (3)培養SPA、陶藝及茶藝專業人才。 (4)少艱澀理論，多實務教學，以落實學習成效 (5)建立「休閒渡假與生活」之模式進行教學，提升學生學習意願，強化實務教學。。 (三)添購主要設備經費 本系課程規劃以休閒與健康促進專長管理人才及培育地方遊憩專業才等二大領域作為課程研發與建立學生能力本位為發展方向，因此將建立以健康促進及專業遊憩為學生學習之環境，課程與實習均以健康促進及專業遊憩實際營運模式作為教學重點，106年度及107年度將以建置休閒遊憩與銀髮休閒健康促進設備為主軸。 休閒與運動管理系106~107年度重點計畫添購設備 學年度 設備或計畫 名稱 功能 成效 金額 備考 106 建置攀岩與銀髮休閒健康促進中心 1.增加攀岩運動基本技能與知識。 2.學習攀岩運動的各種專項體能訓練法。 3.學習基本的繩索技巧、攀岩技術與設備 4. 提升健康促進專業知識與專業能力。 1.參加攀岩賽事進而以專業知識及能力帶領攀岩活動。 2.模擬與實習健康促進設備後能熟悉職場環境與設備，進入職場能快速上手縮短業界職場訓練的時間，進而獲得青睞與肯定。 400萬 107 同上 同上 同上 26萬 106年度重點計畫設備規格 項次 實驗室(設備)或計畫名稱 設備或器材規格 預估金額(元) 採購執行進度 執行 金額 採購 時間 備考 1 攀岩場 鋼骨結構與木材結構 軟墊-高密度泡棉、帆布包覆 各種型式攀岩點，符合全國性賽事規格 40,00,000 107年度重點計畫設備規格 1 磁控飛輪健身車 飛輪重量：5.5kg 成品尺寸：126*64*124(cm) 產品重量：37.8 kg 最大載重：110kg 120,000 2 投影機 1080p超高解析, 3D投影機,白色/彩色亮度2,200流明 ,35,000:1高對比 35000 3 投影幕 16:9席白豪華型電動銀幕-軸心式馬達 32000 4 擴大機 輸出功率150Wx3CH 總諧波失真(1KHz. -3dB 8Ω)0.004% 頻率響應20Hz ~ 20KHz. +0dB / 2.5dB 輸入靈敏度150mV / 47KΩ 訊號雜訊比 -75dB (入力端短路時) 音質可變範圍BASS: 100Hz ±10dB 音質可變範圍TREBLE: 10KHz 消耗電力Power ConsumptionMAX. 332W 額定電源電壓Power Requirement(交流）AC110V ~ 60Hz 5 喇叭 承受功率150W ~ 250W 頻寬40Hz ~ 20KHz 靈敏度91dB ± 1.5dB 阻 抗I8Ω 尺寸 W558x H307 x D323mm (四