1、在准备好的角上标好字母;A,O,B,。把角AOB对折,使得.ppt

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1、在准备好的角上标好字母;A,O,B,。把角AOB对折,使得.ppt

* 1、在准备好的角上标好字母;A,O,B, 。把角AOB对折,使得这个角的两边重合。 2、在折痕(即平分线)上任意找一点P。作PD垂直与OA,垂足为D。 3、过点P作OB边的垂线PE,垂足为E。 做一做 问:点D与点E重合吗?由此你可得到什么结论? 按照做一做的顺序画∠AOB的折痕OC ,过点P的垂线段PD、PE ,并度量所画PD、PE是否等长? 议一议:由此你可得到什么猜想? 画一画 同学甲、乙谁的画法是正确的? 角平分线上的点到角的两边的距离相等. 议一议:由做一做和画一画你可得到什么猜想? 验证 结论 已知:如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上任意一点PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E. 求证:PD=PE. 而△OPD≌△OPE的条件由已知易知它满足公理(AAS). 故结论可证. 老师期望:你能写出规范的证明过程. 分析:要证明PD=PE,只要证明它们所在的△OPD≌△OPE, 角平分线上的点到这个角的两边距离相等. O C B 1 A 2 P D E 能否用符号语言来翻译“角平分线上的点到角的两边的距离相等”这句话.请填下表: PD=PE OC平分∠AOB,PD⊥OA, PE⊥OB, D、E为垂足. 于是我们得角的平分线的性质: 在角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 到角的两边距离相等的点是否在角的平分线上呢? 议 一 议 根据下表中的图形和已知事项,猜想由已知事项可推出的事项,并用符号语言填写下表: 点P在∠AOB的平分线上 这样,我们又可以得到一个结论: 到角的两边距离相等的点在角的平分线上。 请同学们自己写出证明过程 同学们思考一下,这节课所学的这两个性质有什么联系吗? 例 已知:如图,△ABC的角平分线BM、CN相交于点P. 求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等. A B C P M N A B C P M N 例 已知:如图,△ABC的角平分线BM、CN相交于点P. 求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等. 证明:过点P作PD 、PE、PF分别垂直于AB、 BC、CA,垂足分别为D、E、F F D E D E ∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上 ∴PD=PE(在角平分线上的点到角的两边 的距离相等) 同理 PE=PF. ∴ PD=PE=PF. 即点P到边AB、BC、 CA的距离相等 想一想,点P在∠A 的 平分线上吗?这说明三角形的三条角平分线有什么关系? 畅 谈 收 获 , 1、在Rt△ABC中,BD是角平分线,DE⊥AB,垂足为E,DE与DC相等吗?为什么? A B C D E 2、如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E,PD=4cm,则PE=__________cm. A D O B E P C 知识应用 B 思考: 如图所示OC是∠AOB 的平分线,P 是OC上任意一点,问PE=PD?为什么? O A E D C P PD,PE没有垂直OA,OB,它们不是角平分线上任一点这个角两边的距离,所以不一定相等直 思考:要在S区建一个集贸市场,使它到公路,铁路距离相等且离公路,铁路的交叉处500米,应建在何处?(比例尺 1:20 000) S O 公路 铁路 *

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