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中考热点解析 主讲教师：魏国福 热点1：气体的制备思路问题 1. 命题趋势 （1）氧气的实验室制法包括固—固加热和固—液常温制取气体，命题热点主要对相关实验的评价、指错、改错，对实验事故的分析、处理和对相关知识的迁移等。近年来还出现用其他方法制氧气的探究型题，如用Na2O2与水反应来制取氧气等。 （2）二氧化碳的实验室制法在注重基础题的前提下，综合实验将是考查的热点，它将集气体的制备、除杂质、干燥、证明于一体，全面考查综合实验能力。 热点1：气体的制备思路问题 2. 考题剖析 例1 .图10是实验室制取气体的常用装置。请回答下列相关问题： （1）请在下表中填写装置A和装置B对反应物状态和反应条件的要求： 热点1：气体的制备思路问题 2. 考题剖析 （2）某化学兴趣小组用醋酸钠固体和碱石灰固体的共热方法来制取甲烷，则应选择的气体发生装置是 （选填“A”或“B”）。 （3）小明同学在实验室选用B装置制取氧气，请用化学方程式表示其反应原理： ； 当他在导管口放一根带火星的木条，木条没有复燃，请分析原因（写出一条即可）： 。 热点1：气体的制备思路问题 2. 考题剖析 参考答案： （1）固体加热 固体和液体混合且不需加热 （2）A （3）（方程式略） 装置气密性不好（或氧气中含水蒸气过多） 热点2：二氧化碳的探究实验 1. 命题趋势 二氧化碳的性质考查密切联系实际，用途密切联系性质。如植物的光合作用、温室效应等。对二氧化碳的性质探究也是热点之一，如二氧化碳与水反应的探究、石灰浆抹墙问题的探究，另外还有人体呼出气体的探究与空气组成的探究等。 热点2：二氧化碳的探究实验 2. 考题剖析 例2. 某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，请回答下列问题： ⑴关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中固体接触，即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有 的性质。写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 。 热点2：二氧化碳的探究实验 2. 考题剖析 ⑵关闭C打开E，则观察到G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成。 ［查阅资料］二氧化碳能与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和氧气。 ［实验探究］要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠，可取少量反应后F中固体物质于试管中，滴入 ，观察到有气泡产生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口，观察到 ，写出该反应的化学方程式 。 ［实验结论］反应后F中的固体物质含有碳酸根离子。二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为 。 ［拓展联系］利用虚线框内装置还可用于实验室制备氧气，该反应的化学方程式为 。 热点2：二氧化碳的探究实验 2. 考题剖析 参考答案： ⑴不燃烧，也不支持燃烧 CaCO3+2HCl = CaCl2＋H2O+CO2↑　 ⑵稀盐酸（或稀硫酸）玻璃片上出现白色固体 （合理答案均可） Ca(OH)2+CO2 == CaCO3↓+H2O 2Na2O2+2CO2 == 2Na2CO3+O2 MnO2 2H2O2 ==== 2H2O+O2↑ 热点3：燃烧条件的探究 1. 命题趋势 有关燃烧条件的探究题目主要从可燃物、氧气、温度达到着火点三个方向入手，用控制条件的办法进行探究。 还会出现根据实验的现象总结燃烧条件的考题。 热点3：燃烧条件的探究 2. 考题剖析 例3. 图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件