乡愁渐生灯影外客愁多在雨声中.ppt

乡愁渐生灯影外 客愁多在雨声中 台北街巷 * 乡愁渐生灯影外 客愁多在雨声中 　　我一直有一个说法：一个中国人，如果他一直墨守传统的话，那他就是一个孝子；如果说他一直向西方取经而不回头,那他就变成了一个浪子。孝子当然不会发扬光大，而浪子则一去不回头。往往是回头的浪子才能成气候，因为他能够融贯中外，吸收外来的营养，又能保留传统文化中的精华。 作者介绍 余光中 中国文坛杰出的诗人与散文家。 1928年生于南京，祖籍福建永春，母亲原籍江苏武进，故他也自称“江南人”。 余光中热爱中国传统文化，热爱中国。他说“中国，最美最母亲的国度”，“我的血系中有一条黄河的支流。”“蓝墨水的上游是汨罗江”，自己“要做屈原和李白的传人”。 掉头一去是风吹乌发， 回首再来已雪满白头。 “当年离开内地,乃此生最大伤痛。幸好那时我已21岁，故土的回忆，文化的濡染已经深长，所以日后的欧风美雨都不能夺走我的汉唐魂魄。” 小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。?? 　长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。?? 　后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。?? 　而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。 听听那冷雨 余光中 “冷”字用在这里合适吗？如果我换成“苦”或“寒”好不好？ 雨的凄冷（景） 情的凄凉（情） 给人一种凄凉迷蒙的景象，表达作者无限的思乡之情 惊蛰　仓颉　氤氲　羯鼓 寒濑　惊悸　淅沥　滂沱 注意字形，读准字音。 注意字形，读准字音。 惊蛰　仓颉　氤氲　羯鼓 寒濑　惊悸　淅沥　滂沱 zhé jié yīnyūn jié lài jì xīlì pāngtuó 朗读时的表情达意要做到： 音乐美——快慢、轻重、高低 构图美——带出意境、人物性格 及时间的层次感 感情美——丰富的情感，要表达处理得当 文章写游子思乡之忧，声调应气短声细，曲折升降。 全篇应以轻快舒缓节奏为主，适当加入沉稳强疾节奏。 叠词的作用： 叠词叠音有轻音乐的美感，或短促轻快，或高长婉转。 如“淋淋沥沥”“淅淅沥沥”“料料峭峭”淋漓尽致地刻画了雨的特点，写出春雨的缠绵细密。 连缀叠词叠音可以组成一幅图景一幅画卷，在朗读中可以感受体味想象。 文中引诗,体现古典诗意之美： 杜甫《望岳》： 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，绝眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。“ 姜夔《点绛唇》： 燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。第四桥边，拟共天随往。今何许？凭栏怀古，残柳参差舞。 蒋捷《虞美人 听雨》 少年听雨歌楼上，红烛罗帐昏。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，点滴到天明。 凝练准确的文字 诗化隽永的语言 作者在不同的地方看雨、听雨、体会雨 时 空 今 走入霏霏细雨，想入非非 品雨 汉字寄情 嗅雨 嗅春雨,情思涌动 观雨 观台北云雨,走入历史 昔 美国落基山 难睹云情雨意 听雨 听雨大陆秋,回首人生 听屋瓦雨乐,品柔和情韵 听雨日式古屋中,感秋意,思故园 听雨在公寓时代,雨乐成绝响 今 台北街巷 梦醒时分,雨雾中体味深深的家国之痛 回想体味 今——昔——今 眼前——回忆联想——眼前 时间与空间，历史与现实，眼前与回忆,交融汇合。 现实——历史——现实 *