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双语教学简介 双语教学 Bilingual Teaching 双语教学的定义 双语教学是指 能在学校里使用第二语言(second language) 或外语(foreign language) 进行各门学科的教学。 ? 在中国，双语教学是指除汉语外，用一门外语作为课堂主要用语进行学科教学，目前绝大部分是用英语。 双语教学 Bilingual Teaching 双语教学的特点: “语言与内容融合学习” 内容既包括学校所开设的各门学科的教学内容，也包括学生感兴趣或他们认为重要的任何内容，为学生提供有实际意义的语言学习环境。 双语教学 Bilingual Teaching 双语教学的几种模式: 浸没型双语教学: 学校使用一种不是学生在家使用的语言进行教学。 保持型双语教学: 学生刚进入学校时使用本族语，然后逐渐地使用第二种语言进行部分学科的教学，其他学科仍使用母语教学。 过渡型双语教学: 学生进入学校以后部分或者全部使用母语，然后逐步转变成只使用第二种语言进行教学。 双语教学 Bilingual Teaching 双语教学的实施背景: 国际: 北美 西欧等双语教学现状 国内: 时代发展要求 双语教学的目的 双语教学 Bilingual Teaching 双语教学的误区: 　 1、 在纯语言学科中进行双语教学。 2 、将双语简单的理解为“加强英语”。“双语”班就是英语强化班 或 “尖子班”。 　　3、 将双语理解为“计算机语言”+“英语”。 　　4、 将双语理解为“汉语”+“英语”。 　　5、 将双语理解为二门外国语，如“英语”+“日语”。 　　6、 将双语理解为在课外活动中加入英语兴趣小组。 　 吴中职业高级中学双语教学实施计划 目标和设想 现状分析 教研组任务 教师选拔 吴中职业高级中学双语教师申请表 * * 双语教学简介 Bilingual Teaching ABC