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国际贸易-湖南城市学院教务处
教 学 安 排 教学目的: 理解国际贸易有关理论和政策,掌握实务和营销方法 教学要求: 课前预习和复习,讨论分析理论,模拟实务,阅读有关课外书籍 使用教材: 《国际贸易》《国家贸易实务》 主 编:薛荣久、黎孝先 出版社: 对外经济贸易大学出版社 出版时间: 2008年5月 授课时数: 64课时 课程考试: 平时成绩10% 试卷成绩90% 主要参考文献 《新编国际贸易理论与实务》 贾建华主编 对外经济贸易大学出版社 2008年 《国际贸易理论与实务》陈岩主编 清华大学出版社 2006年 Dominick Salvatore. International Economics (Fifth Edition). Tsinghua Press and Prentice Hall. 2001.? Robert S. Pindyck and Daniel L. Rubinfeld, Microeconomics (Fifth Edition). Tsinghua Press and Prentice Hall. 2001. 第一章 导 论 教学目的要求、难点、重点 第一节 国际贸易课的任务和对象 第二节 国际贸易的产生与发展 第三节 对外贸易与国内贸易的异同 第四节 国际贸易的常用术语 思考题 教学目的要求、难点、重点 目的要求 通过学习,使学生明确本课程的研究对象和任务,掌握国际贸易的重要相关概念,了解国际贸易产生、发展的概况和基本特征。 重点:国际贸易产生与发展,国际贸易的相关概念 难点:国际贸易的相关概念在当代国际贸易中的运用。 第一节国际贸易课的任务和对象 对外贸易与国际贸易的含义 研究对象:商品流通的一般规律性、国际贸易的理论和政策 理论:国际贸易产生的原因、格局和利益 政策:贸易政策的理论基础、贸易政策的类型和措施,政策的形成和效果 研究方法:定性和定量的经济学方法 参考下图 对外贸易与国际贸易的含义 对外贸易 国际贸易 国际贸易研究对象和方法图示 国际贸易 第二节 国际贸易的产生与发展 一、对外贸易产生的条件和基础 二、国际贸易的发展阶段 1、前资本主义时期的对外贸易,个别国家之间的商品交换 2、资本主义的萌芽期,区域性国际商品交换 3、第一次产业革命,真正意义上的国际贸易 4、第二次世界大战后,国际贸易进入发展的 新阶段 第三节 对外贸易与国内贸易的异同 相同点 (1)商品、服务的交换活动 (2)目的的一致性,均为取得利润 不同点 (1)对外贸易困难大(语言、法律、贸易障碍、市场) (2)对外贸易复杂(货币度量衡、海关、汇兑) (3)存在较大风险(信用风险、商业风险、汇率风险、价格风险、政治风险) 第四节 国际贸易常用术语 一、货物贸易与服务贸易 二、出口贸易、进口贸易、过境贸易、复出口与复进口贸易、净出口与净进口贸易。 三、直接贸易、间接贸易与转口贸易 四、总贸易与专门贸易体系(General Trade System, Special Trade System) 五、对外贸易额与对外贸易量(Value Foreign Trade,Quantum of Foreign Trade) 六、对外贸易差额(Balance of Foreign Trade) 七、对外贸易与国际贸易货物结构(Composition of Foreign Trade,Composition of International Trade) 八、对外贸易与国际贸易地理方向(Direction 0f Foreign Trade, international Trade by Region) 九、对外贸易依存度(Degree of Dependence upon Foreign Trade) 世界货物贸易与GDP增长 Major Services Categories I.Commercial services: 1. Transport 2. Travel 3 -10 Other commercial Services II. Government services 3. Communication services 4. Construction services 5. Insurance services 6. Financial services 7. Computer and Information services 8. Royalties and licence fees 9. Other business services 1
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