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6)、要不耻下问。 7)、要合作学习。 8)、要学会模仿。 6)、要不耻下问。 7)、要合作学习。 8)、要学会模仿。 9)、要终身学习。 1)、看事物别被惯性思维所害。 2)、不要死守经验,关键时刻放胆一搏。 3)、要善于发现问题,寻找创新的契机。 1)、熟人介绍 2)、参与社团 3)、利用网络 4)、参加培训 5)、参加活动 6)、处处留心 7)、不怕拒绝 8)、大数法则 1)、名片--人脉资源存折 2)、建立你的人脉资源数据库 3)、了解需求,满足需求 4)、用惊喜和感动创造人脉忠诚 5)、用二八原理经营人脉资源 6)、日积月累,细心呵护 7)、拜冷庙,烧冷灶,交落难英雄 8)、广结善缘 当我们将“愿景”与一个清楚的“现况景象”同时在脑海中并列时,心中便会产生一种“创造性张力”,一种想要把二者合而为一的力量。这种由二者的差距所形成的张力,会让人自然产生纾解的倾向,以消除差距。 —彼得.圣吉 自我超越是以理清对我们真心向往的事为起点,在使我们为自己的最高愿望而活着的同时,不断弄清与加深我们的个人远景,集中我们的力量,发展耐性,坚持、坚持、再坚持,通过激发保持“创造性张力”,克服“情绪性压力”,从而平衡愿景与现实间的差距,客观看待现实的一种学习修炼。 1 2 3 人生学习有五个层次:一、学习知识——靠灌输,二、学习技能——靠训练,三、学习思维——靠观察,四、学习习惯——靠培养,五、学习做人——靠顿悟。 1)、自我控制思想 2)、自我控制行为 第一、用理智战胜感情 1)、自我控制思想 2)、自我控制行为 第一、用理智战胜感情 第二、培养坚强的意志 1)、自我控制思想 2)、自我控制行为 3)、自我控制时间 1)、自我控制思想 2)、自我控制行为 3)、自我控制时间 4)、自我养成良好的习惯 第一、好习惯要从小培养 第二、用好习惯去克服坏习惯 第三、用21天养成一个好习惯 1)、设立明确的学习目标,进 行研究性学习。 2)、找到一位导师或教练。 3)、保持谦逊,开放的心态。 4)、学会铺设各种获取知识、信息和 资源的管道。 5)、在实践中学习。

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