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計畫書格式參考範本 103學年度 產業學院契合式人才培育專班計畫書 （請勾選） 計畫期程：自 年 月至 年 計畫執行學校： 計畫執行單位： 計畫主持人： 中華民國年月日 錄 壹、 學校整體課程架構之調整規劃 1 貳、 「產業學院」專責窗口之建置規劃 2 參、 規劃辦理之契合式人才培育專班 3 肆、 合作機構應配合事項之規劃 4 伍、 經費需求 5 附件一 6 ………….. ………… 計畫書 A4紙張直式由左向右橫寫。 封面請依下頁(計畫書封面格式)規定製作。 標題文字採14號字、內文採12號字，單行間距繕打並標註 摘要表 計畫名稱 計畫執行單位 計畫期間 背景 現狀與規劃 學校整體課程架構之調整規劃 1. 2. 3. 「產業學院」專責窗口之建置規劃 本校研究發展處產學合作中心主要擔任辦理產業學院窗口(以下簡稱本窗口)，連繫公會、合作廠商、科系與計畫委員會。產業學院窗口：(08)7703202#7364 email: huanchi @mail.npust.edu.tw 本窗口與本校區產中心及工會共同合作，匯集產業界需求、資源與媒合學生實習，並本校就業輔導室合作，為學生職涯追蹤與適性測驗。 本窗口與科系共同盤點實習設施與師資。 規畫辦理之契合式人才培育專班 本校已和高屏在地3家廠商簽訂合作協同： 恒峰工業股份有限公司：生產氣動工具零件。 殷聖工程有限公司：台灣生產塑料化學旋葉式幫浦製造廠之一。 岦昌企業股份有限公司：台灣少數生產各類型的起重設備製造廠之一。 岦峰學院之電腦輔助機械設計與製造產業契合式人才培育專班科系窗口： 機械工程系張曉寧小姐(08)7703202#7000 email: phiphi@mail.npust.edu.tw 本課程架構與三家合作廠商共同規劃學分學程課程(共20學分)，課程目標為應用電腦整合製造專業知識，解決精密機械工程問題之能力 本課程實施於大學部三、四年級(102-103學年)。 本課程實習時間為103年3-6月實施，共4個月。 102年度電腦輔助機械設計與製造產業學分學程學生15人，侯補5人。 合作廠商配合事項 本校合作廠商之業師與科系共同規畫課程。 合作廠商於實習期間補貼學生津貼與保險。 三家合作機構各1名代表，共同甄選學生。 今年提供15個實習名額，實習後直接聘用，如服兵役可留職。 成果 增加學生了解職場與產業機會。 建立課程重整機制，縮短學用落差，貼近產業需求，增加教師實務增能。 高屏地區機械產業注入設計與製造人才，為產業轉型貢獻力量與解決高屏機械產業缺才問題，並增加在地就業率。 建立大專院校、機械公會與企業完整實習與媒合機制，增加畢業生就業管道。 財務 本計畫預計兩年共需新台幣80萬元，102學年度核定新台幣40萬元自籌款10%。 學校整體課程架構之調整規劃 敘明為辦理契合式人才培育專班，學校整體性盤點校內課程，對各項基礎課程及通識課程修業年級之安排及規劃，以利學生參與契合式人才培育專班之專業訓練課程(包含學生校外實習)，亦完成高等教育所需之各類課程修習。「產業學院」專責窗口之建置規劃 敘明學校(即非單一系所)「產業學院」專責人力運作機制及人力配置，說明其與產業公會之資訊交流平臺整合校內資源 除委員會外，由本校研究發展處成立「產業學院計畫辦公室」之經常性運作機制： 產業學院窗口： 賴顯文(08)7703202#6574 email: meigu @mail.npust.edu.tw 對外善用政府跨部會合作與產業公會資源，積極連結與產業公會之資訊交流平臺以及政府補助計畫回饋機制，將產業需求及資源導入校內；對內協調本校行政與教學單位支援，辦理契合式人才培育專班，整合校內資源及設施，銜接相關學生校外實習委員會行政程序，協助學生完成就業準備。並以短期、中長期學分學程之形式，開設契合式人才培育專班，於規劃階段協調完成，綜合上述，產業學院窗口工作事項如下： 一、協調本校行政與教學單位支援 1、協調本校「教學卓越計畫」與「特色典範計畫」辦公室，共同參與執行產業學院計畫之執行，互通訊息交換心得，讓契合式人才培育專班之開設更為完整順利。 2、藉由本校產業學院計畫管理委員會，系統整合校內資源及設施，協調教務處、研發處、電算中心、就業輔導室、學務處等行政單位，並安排學院及各系所等學術單位，配合開辦學位學程之契合式人才培育專班，並持續加強產學攜手專班，推動產業技術學程，以落實深耕產業基礎技術，使產學合一之績效得以落實，擴展相關產業之經濟效益。 3、聯繫本校「校外實習委員會」，共同辦理契合式人才培育專班之實習輔導，包括： （1）提供具有合法營利事業登記或符合相關法之規實習機構 （2）協助學生投保保