成就自己再塑辉煌-江苏省洪泽中学.pptVIP

成就自己 ——2016洪中流行语 成就自己 一、“成就自己”的内涵 二、为什么要“成就自己” 三、怎么样“成就自己” 成就自己 一、“成就自己”的内涵 1.让自己成为学生喜欢的教师(基础) 尊重学生 学识渊博 2.让自己成为教学优秀的教师(价值) 教学精湛 质量优异 3.让自己成为省市知名的教师(境界) 思想前瞻 成果丰硕 成就自己 二、为什么要“成就自己” 1.自身发展的需要 生存需要(终身从事教育) 生活需要(社会尊重你) （四类骨干） 生命需要(个人很幸福)（特级教师的社会与经济待遇） 成就自己 二、为什么要“成就自己” 2.学校发展的需要（名师铸就名校） 五星评比要品牌教师（教授级教师、特级教师） 对外交流要知名教师 学校评优要著名教师 (课程基地、前瞻教学) 提升质量要优秀教师 招生也要有影响教师（少年国际班招生）（高一招生） 成就自己 二、为什么要“成就自己” 3.学生发展的需要 孩子为什么选淮中（名师和学校文化） 名教师培养名学生 高质量源于每个教师 成就自己 二、为什么要“成就自己” 4.教育改革的需要（2020年每县每门学科1个特级） 教育改革的理念源于大家 教育改革的实践需要大家 优秀的教师什么方法都能使用的好——讲解法也能让学生爱听 爱生与让学 成就自己 三、怎么样“成就自己” 1.多学习 交十个友（要和有境界人的交友） 读百卷书(名著、杂志) 行千里路（借鉴他人经验和教训） 成就自己 三、怎么样“成就自己” 2.多研究（把工作当科研） 研究学生 研究备课 研究预习 研究教学 研究作业 研究考试（应知应会、平时考试、高考） 成就自己 三、怎么样“成就自己” 3.多历炼（实践智慧是在实践中产生的） 抓住一切机会锻炼（教研活动、备课活动） 借助每个舞台展示（市县公开课、非常任教干） 寻找别人需求帮助（多为他人服务） 成就自己 把服务师生作为自己炼就本领的方式 把服务师生作为自己积善积德的路径 把服务师生作为自己锻炼身体的活动 服务他人，幸福自己，成就自己 成就自己 三、怎么样“成就自己” 4.多总结 总结才能更好的提升自己 （锤炼语言就是提炼思想） 总结才能更好的影响自己 （社会影响源于思想和论文）（教学比大教育家好的肯定很多，孔子流传千古的是思想）（姚校长布点教学法） 让世界与我们共成长 江苏省洪泽县千岛湖路32号 0517祝愿每个人都能成就更好自己 让我们在成就自己过程中成就学生和学校 让世界与我们共成长