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私立凤山麦米伦幼儿园102学年度上学期教学教案活动设计
【QQ米】課程概念圖
主題概念網絡:
私立鳳山麥米倫幼兒園103學年度上學期教學教案活動設計
第二主題: Q Q米 日期 09/29~10/03 班級 中班 教
學
目
標 了解稻米的成長歷程。
認識米的種類及特性。
了解米食的豐富文化。
體驗烹飪的樂趣。 發
展
領
域 認知
語文
社會
情緒
身體動作與健康
美感 活 動 過 程 活動1
★活動名稱稻米的由來
一、活動目標:
理解故事的角色、情節與主題。
享受扮演的樂趣。
二、學習指標:
● 語-中-1-5-2 理解故事的角色與情節。
● 情-中-1-2-2 辨識各種文本中主角的情緒。
● 美-中-2-2-5 運用動作、玩物或口語,進行扮演。
三、活動準備:
● 故事列車:「稻米的故事」」
錄音機;稻穀圖片;扮演活動所需美勞素材、海報紙、筆。
四、活動內容:
1.引發探究活動
◎ 講述稻米的故事
老師運用故事列車「稻米的故事」-中-1-5-2)
──為什麼天上的神仙要把稻穀送到人間?
──神仙派了哪些動物送稻穀?
──是什麼動物把稻穀順利送到人間?用什麼方法呢?
──天上的稻穀跟我們現在看到的稻穀長得一樣嗎?
老師展示小小觀察家「米從哪裡來?」
2.發展活動
◎進行故事扮演遊戲
老師將幼兒分成小組,討論各組所負責的工作,嘗試演出稻米的故事:
──場景組:製作稻穀、海浪、天上情境的背景布置。
──道具組:製作動物頭套、神仙等的裝扮。
──角色組:分配不同的角色,熟悉角色的對白內容。
第一次演出時,老師可以先當旁白的角色,幫助幼兒熟悉故事的流程,待幼兒熟悉故事後,則可以讓幼兒自己演出。(美-中-2-2-5)
3.綜合活動
◎分享演出心得
每次演出後,可以請幼兒說說看覺得表現好的地方有哪些?還可以修正改進的部分有哪些?老師則可以協助將幼兒的意見寫在海報紙上。
活動2
★活動名稱: 稻田的守護者
一、活動目標:
● 理解稻草人的功用。
● 體驗製作稻草人的樂趣。
二、學習指標:
● 語-中-2-2-2 以清晰的口語表達想法。
● 美-中-2-1-1 玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣。
三、活動準備:
兒歌:「稻草人」
稻草人圖片;稻草、竹竿、各式衣物、裝飾品、繩子或細鐵絲、白布、剪刀、白膠、筆。
四、活動內容:
1.引發探究活動
◎念唱「稻草人」
老師運用CD和VCD,帶領幼兒念唱兒歌「稻草人」,問問幼兒:(語-中-2-2-2)
──有沒有看過稻草人?
──稻草人長什麼樣子?
──稻草人用什麼做的?
請幼兒發表他們看過稻草人的經驗,或是對稻草人的想像,並將幼兒的發表記錄下來。
2.發展活動
◎製作稻草人
老師展示稻草人的圖片,讓幼兒觀察看看稻草人身上的裝扮,並介紹稻草人的構造、功能:
──稻草人是用稻稈、竹竿組合做成的。
──農夫會幫稻草人穿上衣服,看起來就像真的人。
──稻草人的功能是用來嚇跑偷吃稻穀的麻雀等鳥類。
將幼兒分成小組,一起動手運用材料製作稻草人:(美-中-2-1-1)
──長短竹竿各一枝,用繩子綁成十字狀,成為稻草人的骨架。
──用稻稈及舊衣服包住竹竿,再用麻繩綁緊,成為稻草人的身體。
──用白布包住十字頂端當成頭部,再穿上衣服。
──幫稻草人畫上五官,戴上帽子或假髮,稻草人就完成了。
3.綜合活動
◎分享稻草人作品與展示
請幼兒分享製作稻草人過程中,覺得有趣或是困難的地方。
和幼兒一起將完成的稻草人插放在之前活動的水稻田中,守護水稻田,或者將稻草人布置在教室門口,作為情境布置。
活動3
★活動名稱: 量米遊戲
一、活動目標:
學習量米的技巧。
發展測量的概念。
二、學習指標:
● 身-中-2-2-1 敏捷使用各種素材或器材。
● 認-中-1-1-7 運用身邊物件為單位測量自然現象或文化產物特徵的訊息。
● 認-中-2-1-3 運用十以內的合成與分解整理數量訊息。
三、活動準備:
● 米、米杯、鍋子、大小不同的容器、茶匙、湯杓;海報紙、筆。
四、活動內容:
1.引發探究活動
◎分享家中量米煮飯的情況
老師詢問幼兒:每天家中要量幾杯米煮飯,才夠全家吃呢?要怎樣量米呢?
讓幼兒說說家中有幾個人,每次媽媽量幾杯米煮飯,老師可依幼兒講述的內容繪製成圖表,比較每個幼兒家中食米量的多寡。
2.發展活動
◎玩量米遊戲
老師介紹米杯,並示範量米的步驟:
──用米杯舀米。
──用刮匙或是手將米杯的米刮平。
──
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