1、小作者笔下的好阿姨好.ppt

做过的 看到的 写下来，让人看明白 听到的 想到的  读读《好阿姨》，想一想： 1、小作者笔下的好阿姨“好”在 哪里？ 2、阿姨是怎样给小作者留下 “热情”的“好”印象的? 读读《假如我有一支神笔》， 想一想： 小作者有了神笔以后，他想做些 什么？ 格式问题： 第一行的作文题目要放中间 每一段的开头要空两格 字数一般300字左右 标点符号占一格 作文本身： 三年级的作文要求，要把一件事情说清楚，完整。语句要通顺，意思要清楚。 然后才能考虑作文的文采 以下面的内容为开头，选一个接着往下写一段话 (1)今天天气真好，天高云淡，我去田野郊游。 (2)我来到超市买学习用品。 (3)早上，小闹钟把我从睡梦中唤醒了。 （4）今天，家里来了一位客人。 （5）星期天真快乐！ 今天早晨我从床上爬起来，推开窗子一看，呀，太阳公公今天也睡懒觉了！一看快七点了，我连忙穿好衣服，刷牙、洗脸、吃早饭，然后，踏着轻快的步伐往学校走去。路边的小树好像在向我招手，我的耳边还不时传来小鸟悦耳的叫声，非常有趣。 招待客人 星期六，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里写作业。???? 突然，门铃响了，我就去开门。啊，原来是李叔叔和王伯伯呀！我连忙请他们坐在沙发上，然后问他们说：“李叔叔，王伯伯，你们要吃水果吗？”李叔叔说:“不用啦，谢谢！你爸爸妈妈呢？”我情不自禁地说：“他们去上班了，可能要很久才回来！”李叔叔说：“原来是这样。”我就问：“王伯伯，李叔叔，你们要看电视吗？”王伯伯说：“好吧！???? 我把遥控器递给他们，自己就到书房里学习了。可我刚到房里时，就想起妈妈爸爸对我说过：要好好招待客人。我便走到客厅里，想要好好招待客人。可李叔叔却说：“时间不早了，我们该走了。等你爸爸妈妈回来时，我们再来找他们。”我对李叔叔和王伯伯说：“我会告诉他们你们来过的！再见！”李叔叔和王伯伯对我说：“再见！”???? 这件事，我明白了：有客人来时要好好招待他们，这样才是一个惹人喜爱的好孩子 简评：能把一件事情写得连贯又通顺，还有了自己的想法与思考，非常好。 陌生人来敲门 星期六,爸爸妈妈都不在家,我一个人在家里画画. 咚咚咚,咦!好像有人在敲我家的门,我连忙走出书房,来到门前,好奇地问:谁呀?门外传来一位陌生人的声音:我是你爸爸的朋友.我拿来小板凳,透过门上的猫眼洞向外张望,是一个我以前从未见过的,陌生的叔叔,心想:妈妈每次出门都会告诉我,要是有陌生人来千万别开门,这次我是不是也不该开呢?想到这,我还是对门外的叔叔说:对不起,叔叔,我爸爸妈妈都不在家,要不,您先留个电话,等爸爸回来我让他打电话给你吧!门外的叔叔笑着说:小家伙,够精明的,我有你爸爸的电话,回头我会联系他,再见了!“ 我侧着耳朵听叔叔的脚步声渐渐远去,再从猫眼洞向外望,外面真没人了, 这才从小凳子上下来,继续去画我的画. 简评：比较细致地刻画了紧张，细心的心理 我最喜欢的人——妈妈 妈妈高高的个子，白白的皮肤，长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛，大大的眼睛，从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。 妈妈是我的第一任老师。记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点；回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。