一、同音字译写国字请写出下列同音字的正确字形来。1.(复)(复.doc

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一、同音字译写国字请写出下列同音字的正确字形来。1.(复)(复

一、同音字譯寫國字 ◆請寫出下列同音字的正確字形來。 1.( 復 )( 複 )──「ㄈㄨˋ」仇雪恥/錯綜「ㄈㄨˋ」雜 2.( 駿 )( 峻 )──「ㄐㄩㄣˋ」業宏發/高山「ㄐㄩㄣˋ」嶺 3.( 暮 )( 幕 )──日「ㄇㄨˋ」途窮/夜「ㄇㄨˋ」低垂 4.( 籠 )( 蘢 )──不受「ㄌㄨㄥˊ」絡/樹木蔥「ㄌㄨㄥˊ」 5.( 韁 )( 僵 )──脫「ㄐㄧㄤ」之馬/李代桃「ㄐㄧㄤ」 6.( 啾 )( 揪 )──鳥聲啁「ㄐㄧㄡ」/「ㄐㄧㄡ」住辮子 7.( 騎 )( 崎 )──勢成「ㄑㄧˊ」虎/嶔「ㄑㄧˊ」磊落 8.( 郎 )( 狼 )──拚命三「ㄌㄤˊ」/「ㄌㄤˊ」煙四起 9.( 駝 )( 鴕 )──彎腰「ㄊㄨㄛˊ」背/「ㄊㄨㄛˊ」鳥心態 10.( 鬢 )( 殯 )──「ㄅㄧㄣˋ」如銀絲/送「ㄅㄧㄣˋ」隊伍 11.( 鏡 )( 境 )──破「ㄐㄧㄥˋ」重圓/名山勝「ㄐㄧㄥˋ」 12.( 惶 )( 煌 )──「ㄏㄨㄤˊ」恐不安/輝「ㄏㄨㄤˊ」奪目 13.( 傍 )( 謗 )──依山「ㄅㄤˋ」水/造「ㄅㄤˋ」生事 14.( 伴 )( 拌 )──呼朋引「ㄅㄢˋ」/夫妻「ㄅㄢˋ」嘴 15.( 模 )( 膜 )──奉為楷「ㄇㄛˊ」/頂禮「ㄇㄛˊ」拜 16.( 袍 )( 庖 )──黃「ㄆㄠˊ」加身/越俎代「ㄆㄠˊ」 17.( 壯 )( 狀 )──兵強馬「ㄓㄨㄤˋ」/不可名「ㄓㄨㄤˋ」 18.( 謠 )( 搖 )──造「ㄧㄠˊ」惑眾/風雨飄「ㄧㄠˊ」 19.( 描 )( 瞄 )──輕「ㄇㄧㄠˊ」淡寫/「ㄇㄧㄠˊ」準鏡頭 20.( 幗 )( 摑 )──巾「ㄍㄨㄛˊ」英雄/掌「ㄍㄨㄛˊ」耳光 二、辨識南北朝民歌 ◆由於南北朝民族性格與習俗的差異,在情感表達上亦自有別,大體而言,北方人坦率爽朗,毫不遮掩;南方人委婉含蓄,欲言又止。請同學依此特點判斷下列民歌:屬於北朝的請打「○」,屬於南朝的請打「△」。 ( ○ )1.驅羊入谷,白羊在前。老女不嫁,蹋地喚天。(語譯:趕著羊兒入山谷,白羊走在我前面。女子年老還未嫁,著急頓足又喚天。) ( △ )2.春蠶不應老,晝夜常懷絲。何惜微軀盡,纏綿自有時。(語譯:春天的蠶兒不應老,白天晚上常都懷絲。不愛惜自己的生命,只珍惜纏綿的時間。) ( ○ )3.側側力力,念君無極。枕郎左臂,隨郎轉側。(語譯:唉聲嘆氣意悲切,思念郎君無窮盡。枕靠郎君左手臂,隨著郎君輾轉反側。) ( △ )4.今夕已歡別,合會在何時?明燈照全局,悠然未有期。(語譯:今夜和情郎分別,不知再見面是何時?只剩明燈照映著空棋局,長久都沒有定下約期。) ( ○ )5.郎在十重樓,女在九重閣。郎非黃鷂子,哪得雲中雀?(語譯:郎君住在十層樓,奴家住在九重閣,郎君啊!你又不像黃鷂子,如何捕得到雲中雀?) ( △ )6.秋風入窗裡,羅帳起飄颺。仰頭看明月,寄情千里光。(語譯:秋風吹進了窗裡,絲帳隨風飄揚。抬頭看見皎潔月,且把相思寄月光。) ( ○ )7.遙看孟津河,楊柳鬱婆娑。我是虜家兒,不解漢兒歌!(語譯:遙望孟津河,楊柳茂密婆娑。我是胡地女子,不懂漢人的歌。) ( △ )8.自從別歡後,嘆音不絕響。黃蘗向春生,苦心隨日長。(語譯:自從和你分別後,沒有停止過唉聲嘆氣。我內心的悲哀就像黃蘗當著春日繁殖生長,苦心一天天地增長。) ( △ )9.果欲結金蘭,但看松柏林。經霜不墮地,歲寒無異心。(語譯:如果要結交成為情誼深厚的朋友,請你看看松柏林。松柏經過霜雪仍不墮地,天氣冷了也不變心。) ( ○ )10.敕敕何力力,女子臨窗織。不聞機杼聲,只聞女嘆息。問女何所思?問女何所憶?阿婆許嫁女,今年無消息。(語譯:札札啦啦機杼聲,女子窗前勤紡織。聽不到紡織聲響,只聽見女子的嘆息。問妳在想些什麼?問妳想到了什麼?原來是媽媽答應把妳嫁出去,可是到如今卻無消息。) 三、軍事俗諺運用 ◆下列文句皆運用了與軍事有關的俗諺,請同學參考提示欄,選出適用的選項。  兵在精不在多    敗軍之將,不可言勇    蜀中無大將,廖化作先鋒  小兵立大功     勝敗乃兵家常事      兵來將擋,水來土掩  秀才遇到兵     過五關斬六將       千軍易得,一將難求  兵敗如山倒     強將手下無弱兵      養兵千日,用在一時 1.「(             養兵千日,用在一時    )」,你歷經了長時間的辛苦準備,怎麼可以突然決定放棄參加學測呢! 2.「(             敗軍之將,不可言勇    )」,既然打輸這場球,大家應該把重點擺在如何改進缺失的問題上,而非各自矜誇,或相互指責。 3.原本得分領先的飛羚隊,在主力球員接連負傷退場後,戰況急轉直下,「(             兵敗如山倒    )」,輸得奇慘。 4.「(         

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