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六年级语文质量监测试卷.doc-十八里铺中心学校
十八里铺2013-2014第二学期质量监测试卷
(六年级语文)
积累运用 阅读欣赏 习作 总分
一、积累运用。(38分)
1.认认真真读拼音,端端正正写汉字。8分
dàng yàng píng zhàng diǎn lǐ xié shāng?
( ) ( ) ( ) ( )
shān diào róng qià chéng fá qián kūn
( ) ( ) ( ) ( )
2、自主题:用四个成语分别替代下面四个“很多”(4分)
超市里商品的式样很多 ( ) 花的品种很多 ( )
公园里游人很多 ( ) 游乐场游乐项目很多( )
3、魔术变变变。(按要求变句子)(8分)
(1)缩句:新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。
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(2)改成夸张句:这里真安静啊!
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(3)改为转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的
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(4)(改病句)经过老师的教育,张晓智同学明确和端正了学习目的。
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4.课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)(6分)
A唐诗:《? ?? ?? ?? ?? ?》《? ?? ?? ?? ?? ?》
B宋词:《? ?? ?? ?? ?? ?》《? ?? ?? ?? ?? ?》
C我国名著或名人传记:《? ?? ?? ?? ?? ???》《? ?? ?? ?? ?? ???》
5、回忆课文内容,完成下面的填空练习。(12分)
1、在( )的日子里,在( )的世界里的我能做些什么呢?只有( )罢了,只有匆匆罢了……过去的日子 ( ),被微风吹散了,如薄雾,被初阳( )了。节选自《匆匆》。
2、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或( ),或( )。”为人民利益而死,就( );替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就( )。张思德德同志是为人民利益而死的,他的死是比( )。节选自《为人民服务》。
3、请写出“孰为汝多知乎?”句子的意思(2分)
——————————————————? 。
二、阅读欣赏。??(32分) ?? ?? ?? ?? ??
(一).读下面的一段话,完成练习。(11分)
在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水流畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。
就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。人们重新返回家园,过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹,便一致推举他为治理天下的君王。
1、在文中找近义词。(3分)
艰难-- 狭小-- 佩服—
2、联系上下文解释词语。(4分)
毫不在乎---
齐心协力----
3、开凿龙门容易吗?从哪些地方可以看出来?在文中相关语句下划“——”。(2分)
4、从这篇短文中,你体会到什么?(2分)
————————————————————————————————-(二)
敬重卑微(21分)
(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾
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