河南省长垣县第十中学高中政治（人教版）必修一课件：储蓄存款和商业银行.ppt

第六课 投资的选择 【情景材料1】 高一学生赵立才的爸爸有一项科技发明，税后收入10万元，赵立才爸爸考虑到赵立才以后上大学需要钱，就决定拿出2万元存入银行。爸爸为了锻炼孩子参与经济生活的能力，就让赵立才去存。周末上午8点半，赵立才到了银行，却没存成钱，只好回家。 问题探究 【情景材料2】 原来，赵立才存款时没有带身份证。 当他拿了身份证再次走进银行大厅时， 等候存款的中年人有30多个。赵立才想：可怜天下父母心。原来这些人存款的目的和我爸爸一样啊。 问题探究 【情景材料3】 等待了40多分钟，轮到赵立才存款了。营业员问他：“请问您是存活期还是定期？”“爸爸没告诉我。” 赵立才回答道。营业员就对他说：“你先到哪边看看存款利率表再决定吧。” 问题探究 想一想 请你计算： 赵立才该存活期还是定期？并说出你的理由。 【情景材料4】 赵立才存了两年定期，总算完成了任务。他看到中国工商银行的徽标挺有意思，便突发奇想：何不收集各银行徽标，写一篇《银行徽标赏析》的政治小论文呢？ 问题探究 【情景材料5】 各商业银行是我国的主要储蓄机构。赵立才看到中国建设银行的广告是：“要住房，找建行。”中国银行的广告是：“一卡在手，走遍环球。”爱思考的他想：各商业银行名称各异，原来是因为他们的业务不同。 问题探究 商业银行的其他业务 债券买卖及兑付 代理买卖外汇 代理保险 提供保管箱 代收相关费用 【情景材料6】 赵立才回家后，把自己的所见所闻告诉爸爸，爸爸夸奖他见识增长不少。同时，爸爸给他一个问题让他计算： 南京某银行在2009年一年中，共向外贷款7000万元人民币，平均年利率是5%；全年吸收存款9000万元人民币，平均年利率是2.5%。在这一年里，银行共支付职工工资、奖金等20万元，办公费用等支出60万元。 问题探究 【情景材料7】 赵立才和爸爸正在交流美国不良次贷导致全球金融危机的问题，爸爸的朋友赵时尚来了。赵时尚的时尚宣言是“债多不愁能借就行”。赵时尚说：“我收入虽然不高，但消费观很前卫。现在准备买辆小轿车，去银行贷款10万，可银行因为我缺乏财产担保不给我贷款。我想请你替我担保贷款，你就帮帮朋友吧。”赵立才说：“……” 问题探究 ①贷款本身就是一种信用行为，要求借贷双方都讲诚信。 ②诚信既有利于金融机构正常开展业务，也有利于方便个人的生活，最终有利于维护国家正常的金融秩序和市场经济秩序。如果信贷不讲诚信，就可能再次重现美国的次贷危机。 (1)我国城乡居民储蓄连年迅速增长。 (2) ①其原因是：我国经济发展稳定，城乡居民收入增多，生活水平不断提高，可供支配资金增多。 ②高储蓄是一把双刃剑。 利：A、为经济建设积累资金，促进生产发展;调节货币流通。（利国）B、有利于保障人民生活安定和社会稳定，有利于培养科学合理的生活习惯。（利民） 弊：A、在内需不足的条件下，不利于扩大内需；B、社会保障体系不健全；C、还反映出我国居民的投资方式比较单一。 ③解决办法：国家要改革投资和融资体制，鼓励居民多渠道投资，起到分流高储蓄的作用 （为什么） （怎么样） （怎么做） zxxk 课堂小结 储蓄存款和商业银行 储蓄存款 商业银行 含义 储蓄机构 收益 利息：含义及计算 储蓄存款的种类及特点 种类 特点 含义 主要业务 存款业务 贷款业务 结算业务 活期 定期 作用 * * * * * * zxxk 当年欧洲移民仅以24美元的价格从土著印地安人手中买下了曼哈顿，被认为是有史以来最划算的交易之一。 但若将这24美元用于投资，按8%的年利率计算，到1995年就会变成28万亿美元，到今天同样可以把曼哈顿买下来 问题探究 请你猜测： 赵立才没办成存款的原因是么？ zxxk 问题探究 请你判断： 赵立才的想法对不对？ 问题探究 请你参谋： 赵立才该存活期还是定期？并说 出你的理由。 一、便捷的投资——储蓄存款 1、储蓄存款的含义 是谁存钱 存什么钱 为什么存 存到何处 有何益处 ——公民个人（投资） ——合法拥有的 ——暂时不用的 —信用机构（银行或信用社） ——还本付息(有偿性) 3.60 五年 3.33 三年 2.79 二年 2.25 一年 1.98 半年 1.71 三个月 ? 整存整取 ? （二）定期 0.36 （一）活期 ? 一、城乡居民及单位存款 ? 年利率（%） 项目 2008年12月23日 从2