第二章 染色体与遗传 复习课 课件2（浙科版必修2）.ppt

* 第二章 阶段复习课 一、减数分裂及受精 1.减数分裂 注：减数分裂是一种特殊的有丝分裂，但没有细胞周期。 成熟生殖细胞内染色体的数目是体细胞的一半 结果 细胞连续分裂2次，而染色体在整个分裂过程中只复制1次 特点 从原始生殖细胞发育到成熟生殖细胞的过程中 发生时间 进行有性生殖的生物 发生范围 2.几组概念 在减数分裂过程中不进行配对的染色体，它们形态、大小一般不同 非同源 染色体 1和2、3和4分别属于一对同源染色体 1和3、2和4、1和4、2和3分别属于非同源染色体 在减数分裂过程中进行配对的两条染色体，形态、大小一般相同 同源染 色体 染色体(数目和着丝粒相同) 不同着丝粒连着的两条染色单体 非姐妹 染色 单体 a和a′、b和b′、c和c′、d和d′，是姐妹染色单体，如图中的a和b是非姐妹染色单体 同一着丝粒连着的两条染色单体 姐妹染 色单体 染色单体(1个着丝粒连接2条染色单体) 联会后的每对同源染色体含有4条染色单体，叫四分体 四分体 1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个 DNA分子 在减数第一次分裂前期，同源染色体相互配对的现象 联会 四分体 3.精子和卵细胞的形成过程 (1)精子的形成过程： 精原 细胞 初级 精母 细胞 次级 精母 细胞 精 细 胞 精 子 (2)卵细胞的形成过程： 卵原 细胞 初级 卵母 细胞 次级 卵母 细胞 第一极体 第二极体 卵细胞 4.受精 (1)概念：精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 (2)结果：受精卵中的染色体数目又恢复到原来体细胞的染色体数目，其中有一半的染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。 (3)实质：精核和卵核发生融合。 5.有丝分裂和减数分裂过程中有关的变化曲线 间 前 中 后 末 前 中 后 末 受 期 期 期 期 期 期 期 期 期 精 间 前 中 后 末 期 期 期 期 期 时期 n 2n 4n 0 减Ⅰ 减Ⅱ 有丝分裂 曲线B 曲线A (1)曲线A为DNA的变化曲线，曲线B为染色体的变化曲线。 (2)等位基因分离发生在减Ⅰ后期；四分体形成于减Ⅰ前期，消失于减Ⅰ后期。 (3)着丝粒分裂的时期：减Ⅱ后期和有丝分裂后期刚开始时。 二、伴性遗传 1.伴性遗传的类型、特点及实例 特点：①具有隔代交叉遗传现象；②患者中男多女少；③女患者的父亲及儿子一定是患者，简记为“女病，父子病”；④正常男性的母亲及女儿一定正常，简记为“男正，母女正” 实例：人类红绿色盲、血友病、果蝇白眼遗传 伴X染 色体隐 性遗传 特点与实例 特点：①具有连续遗传的现象；②患者中女多男少；③男患者的母亲及女儿一定为患者，简记为“男病，母女病”；④正常女性的父亲及儿子一定正常，简记为“女正，父子正” 实例：抗维生素D佝偻病 伴X染色 体显性 遗传 特点：①致病基因只位于Y染色体上，无显隐性之分，患者后代中男性全为患者；患者全为男性，女性全正常。简记为“男全病，女全正”；②致病基因由父亲传给儿子，儿子传给孙子，具有世代连续性，也称限雄遗传，简记为“父传子，子传孙” 实例：人类外耳道多毛症 伴Y染色 体遗传 特点与实例 2.伴性遗传 (1)概念：性染色体上的基因控制的性状的遗传与性别相关联的现象。 (2)染色体的分类： 同源染色体 非同源染色体 常染色体 性染色体 性别 基因 伴性遗传 染色体 来源 与性别关系 决定 XY型 ZW型 3.“患病男孩”和“男孩患病”的辨析 (1)实例分析： ①一对夫妻表现型都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲，则他们生育的男孩是色盲的概率是多少？ ②一对夫妻表现型都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲，则他们生育色盲男孩的概率是多少？ 这两道题目的题设条件完全一样，只不过一道是让求“男孩色盲”的概率，另一道是让求“色盲男孩”的概率，虽然只是“男孩”与“色盲”的位置交换了一下，但结果完全不同。计算“男孩色盲”的概率，就是只在双亲后代的“男孩”中计算色盲的概率，计算“色盲男孩”的概率就是计算双亲的所有后代中是色盲的男孩的概率。 由于两道题的题设一样，根据题意：色盲是X染色体上的隐性遗传病。一对夫妻性状都正常，可知丈夫的基因型为XBY；再根据妻子的弟弟是色盲，父母正常，可判定妻子的基因型为XBXB或XBXb，且比例是1∶1。这样，只有当妻子的基因型为XBXb时，才有