研究生培养质量现状及建议.doc

研究生培养质量现状及建议 　　摘要 为全面提升研究生的培养质量，通过从不同角度对研究生培养质量现状进行剖析，从研究生质量整体下滑、教师教学不规范、研究生知识和能力结构对培养质量的影响等方面分析其产生的原因，并提出提前考察、“定向”培养，实时考核、动态培养，结合兴趣、联合培养，加强教师队伍建设、高质培养和进行教学内容方式改革、创新培养5个方面的切实可行的整改和监控建议，对相关高校院所研究生高质量的培养提供了理论参考。 　　关键词 研究生；培养；质量；现状；建议 　　中图分类号 G643 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2016）03-0344-02 　　Abstract In order to improve the quality of graduate education，the status quo of the cultivation quality of graduate students was analyzed in the paper from different perspectives，such as from the overall decline of the students quality，lack specification of teachers teaching，the influence of postgraduate students knowledge and ability structure on the quality of training.Five aspects of practical rectification and monitoring recommendations，shch as advance inspection，directional training；real-time assessment，dynamic training；combined interest，combined training；strengthen the construction of teachers，high quality training；reform of teaching content，innovative training were put forward.The theoretical reference was provided for the cultivation of the high quality of the students in colleges and universities. 　　Key words postgraduate；training；quality；situation；suggestion 　　随着社会的发展和时代的进步，对高层次人才的需求也在逐年增加，研究生的招生规模也适应形势需要、正在逐年加大。然而，一个不争的事实却毫不遮掩地暴露在我们面前：研究生的质量已今非昔比。坦白地说，现在的研究生水平比以前整体要下降一个档次。单从就业情况而论，硕士研究生甚至还不如本科生受用人单位欢迎。当然其中原因是多方面的，如有管理原因和教师原因，但最主要的原因还是研究生自身。但让人欣喜的是，有关部门也已经注意到这个问题，因此当下，在我国研究生教育规模迅速扩大、培养质量问题逐渐凸显以及协同创新战略的大背景下，研究生教育与科学研究的深度融合成为政府决策部门、培养单位和高等教育学界高度关注的重要议题[1]。 　　因此，在研究生招生规模增长的同时，应采取一定措施，不仅要制止目前教学质量急速下滑的颓势，而且还要完全扭转社会及用人单位对研究生质量的担忧和怀疑，同时打消广大考生的顾虑，对于研究生人才培养来说意义重大。 　　1 培养质量现状 　　1.1 研究生质量整体下滑 　　1.1.1 生源质量不高。目前，在“考研热”这一大背景下，从全国范围来看，考研大军人数正在逐年增加。但就不同专业而言，情况却大相径庭。比如安徽农业大学一些传统专业或者本科毕业生就业好的工科专业，一些有“实力”的学生绝大多数通过“保研”形式或考研方式转上其他名气大的高校院所继续深造外，实际上报考本校上述相关专业研究生的人数虽略有增加，但报考比率却在逐年下降。再考虑到导师人数的增加，分到每位导师名下的研究生人数却在逐年减少。比如有的专业从20世纪末，人均导师可招收研究生1～2名，占全校研究生录取人数的5%～10%，至如今不足1名，全校研究生录取人数比例锐减至0.125%～0.250%。即使是报考的研究生，因入学考试大多数停留在对基础知识的考查上，学生通过“背多分”方式就可以实现了，这就造就了很多“应试型”人才。此外，“考研热”使越来越多的本科生一踏进大学校门就给