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科技馆发展浅谈 　　摘要：本文基于个人在工作中的总结，分析了当前我国科技馆发展的状况，以及科技馆在经费来源、日常管理、展览及展品设计等方面的一些看法，为科技馆未来的发展方向提了一些意见和建议。 　　关键词：科技馆、发展 　　随着我过经济的不断发展，我国很多地方都在建设或计划建设科技馆，这是一项惠民的好政策。然而，在科技馆建成以后，如何很好的发挥科技馆的科普功能，这确实是值得我们认真研究的一个课题。 　　在很多发达国家都有科技馆，如何做好科技馆的良性发展史一个很困难的事情，有很多的科技馆由于经营不善等原因也会关门，当然也有很多科技馆能够成为很知名的旅游景点，像伦敦科学馆、芝加哥科学与工业博物馆、巴黎维莱特国家科学与工业博物馆、哥本哈根实验馆等等，都成为了当地著名旅游景点之列。我国的科技馆的发展和国外有很大的不同，所以在很多的方面需要借鉴国外的优秀管理运营模式，同时创新出我们自己的管理方式。 　　科技馆建设最基本的问题就是经费来源，俗话说三军未动粮草先行，经费不足一直是困扰我国科技馆发展的最大障碍，因为我国的国情原因，很多方面的基础设施建设还相对的薄弱，虽然每年的科普教育支出都在逐步提升，但是能够分配到科技馆展教中来的经费还是比较有限，所以很多科技馆都需要通过不同的方式来获得必要的运行经费。科技馆的运行经费主要来自三个途径：政府拨款、社会捐赠和自营收入。目前我国科技馆的运营经费的主要来源还是政府拨款，其他的经费来源少之又少，所有说如何让科技馆自身能够有持续性的收入来源，这是一个大的问题，国外的大多数科技馆依靠门票、特色商店、场地设施租赁、电影放映等方式，开发多种特色产业，通过发挥场馆的功效来获得经费，同时还会与相关教育机构合作开展各种专题科普活动，在服务大众的同时也能够获得一些经费，这些都是很值得我们去借鉴的。 　　科技馆在展教形式方面，科技馆很重视观众的参与性。让观众自己进行实验探究的展览或活动已越来越普遍。同时还在尝试其他科普教育方式，如在展馆进行科普剧表演，大部分的科普剧与该馆的展览内容有关。在各种现代展示方式中，科普剧是最直接的一种展示方式，它受欢迎的原因主要是将科学知识融入到了戏剧中来。科技馆展品也要越来越注重展品的参与性，因为的是相对复杂的科技知识，并且面对不同的参观人群，要有不同的展品来满足不同人群的参观需求，在展品研发的过程中必须做好展品研发前的调查研究工作，让展品能够更好的反应出所需要表达的科学原理及知识，最重要的是要在展品研发过程中及时了解目标观众的看法和问题，往往由此能发现展览开发人员事先未预料到的问题，从而在展出前进行必要的改进，让展品趋于完美。 　　科技馆的另外一个重要方面就是日常展厅管理。首先科技馆的展品必须保证足够高的总体完好率。一件好的展品，如果观众很有兴趣去了解它的科学原理，却屡屡发现展品是坏的，不能操作，这样就会影响观众的参观体验，留下不好的印象，所以保证展品的完好率是一个很重要的问题，在展品制作以前就要充分考虑展品的耐受性。此外，展品也要定时的进行更新换代，一个展品来参观的观众来了几次就不想在看了，如果你不更换展品，观众会因为没有新意就不来科技馆参观，这样就会流失很多的观众。其次要做好展厅的布展工作，科技馆展厅一般都是按学科区分的，如电学、光学、电子学、通信等，都分的比较细。近年来很多的科技馆也会根据地方特色，开设一些有特色的主题展区。不再以各个展品独具的展示价值安排展项，而是更加注重展品之间在主题上的联系与衔接，一个主体区域能够展示同一学科的不同科学概念，这样就能够更加系统的了解学科知识。再次，科技馆要吸引观众，自己首先要做到有人气。场馆内必须配备足够的工作人员，如解说人员、演示人员、导游等。这些工作人员能赋予展馆以生气，创造相关的环境，鼓励观众参与展览并进行相互交流，是让观众能够最直接的了解展品内容的媒介，参观科技馆三分靠自己看，七分靠讲解员的讲解，这样才能更加深刻的理解展品、展览所要给观众带来的知识。 　　科技馆是通过展览向公众传播科学，但随着科技馆教育的不断发展，科技馆在进几年也开展很多的专项科普活动，很多科技馆与教育机构合作，成为了学生课外活动的一块重要阵地，开展各种课外教育教学活动与兴趣班，也让孩子们有一个新的活动学习场所；在中国科协的推动下，现在全国还在开展体验科学-中国流动科技馆的活动，在全国很多的省市，都有这项活动，在一些经济欠发达的地区，由中科协提供展品，由当地科协负责到一些没有科技馆的县市区进行科技馆展览，取得了很大的反响，让孩子们更加直接的了解到所学的知识是如何在实际生活中的应用的。 　　虽然近几年我国的科技馆建设很多，但是我国的科技馆发展还是有很多的不足，科技馆在社会上的知名度和影响力普遍还较低。科技馆要成为大众文化休闲教育的场所，必须提高其