践行“三严三实” 做师生满意的党员干部.docVIP

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践行“三严三实” 做师生满意的党员干部.doc

践行“三严三实” 做师生满意的党员干部   摘 要 “三严三实”是中央对党员领导干部作风建设提出的新要求,有重大意义和深刻内涵,学校党员干部践行“三严三实”,要加强学习,坚定理想信念;围绕中心,实现依法治校;履职尽责,勇于担当奉献。   关键词 践行 三严三实 党员干部   1 充分认识“三严三实”的重大意义和深刻内涵   “三严三实”是中央对党员领导干部作风建设提出的新要求,总结出党员干部做人、做事的基本原则,明确了党员干部加强修养、改进作风的建设方向,开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,体现了党中央推进从严治党的决心和态度。   1.1 “三严”既是党员干部做人之基,也是为官之道   “严以修身”是“三严三实”之首,其要义在于坚定理想信念、加强道德自律。“修身”是中国儒家思想一以贯之的道德理想和人生境界,包含了对理想人格的企慕,对理想社会的向往,已经成为几千年来儒家的行为准则和道德范式。《礼记?大学》把“修身”作为治国为政的基础,“修身”方可“齐家、治国、平天下”。《孟子?尽心上》曰:“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也。夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也。”进一步回答了如何“修身”, 即要培养自己的善心,同时也把加强自我修养作为安身立命的必要条件,可见其重要性。宋、明时期,朱熹、王阳明的“存天理”、“致良知”对自身修养的要求发展到新的高度,要灭去恶欲,还要知行统一,才能了解万物之理。   共产党员要“修身”,首先要修党性,加强社会主义理想信念。关于党性修养,毛泽东同志曾经指出要加强“我们党的马克思列宁主义的修养”。习近平总书记也强调要加强党性修养。当前有一些党员干部社会主义理想信念动摇,对西方所谓“民主”辨认不清,在各种诱惑下丢失了党性,生活堕落,甚至出现腐败,违法犯罪。所以,作为共产党员如果政治立场不坚定,理想信念丢失后果不堪设想。因此,要自觉加强马克思主义理论和党章、党规的学习,要加强党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,要把坚持党性修养作为第一要务,从思想上真正做到忠诚爱党,严守党纪,坚持社会主义理想信念,自觉贯彻党的政策。   其次要修德性,认同社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是对共产党员干部价值观在社会主义中国的总概况和总规定,是一切思想道德的基础。加强道德修养首先必须认同社会主义核心价值观,以此作为人生观、价值观的基础。24字的社会主义核心价值观不仅明确了社会主义的政治方向,而且统一了国家、社会、个人的价值,是在建设中国特色社会主义的过程中、实现“中国梦”的过程中,面对多元思想文化的挑战而总结出来的符合中华民族整体特点和社会主义时代特点的价值观,是中华优秀文化的传承和发展,其坚持的社会公德、职业道德和家庭美德有力地驳斥了分裂主义、自由主义、利己主义、向钱看、向权看等危害社会的错误价值观。   最后要修品行,坚持服务人民群众。古人崇尚“知行合一”,品行修养归根结底要落实到行动上,就共产党员而言,就是要落实到全心全意为人民服务上。既不能“独善其身”也不能“物我两忘”,而要“兼济天下”,要勤政而不懒政,要为政而不庸政,以民为本,为民服务,增益福祉,聚会民心。   如果说,“严以修身”侧重于强调政治理想和道德修养,那么“严以用权”则是侧重于强调党规党纪和法律法规,因此,是“三严”的核心要点。每个共产党员要严守党纪国法,树立正确的权力观,坚持权为民所用。权力观的正确与否决定了能否正确对待权力、正确行使权力。马克思主义的权力观永远把人民群众放在第一位,既权力来源于人民,用之于人民。习近平总书记指出,权为民所赋、权为民所用。所以,要坚持全心全意为人民服务,要把群众满意度作为行使权力的根本标准,做到公正严明而不以权谋私,任何时候都绝对不能把权力凌驾于党纪、法律之上,要坚持依法用权。   “严以律己”则是侧重于强调自我警醒、自我约束。而只有建立在“严以修身”、和“严以用权”的基础上,才能做到“严以律己”。首先,要在大事中讲原则。要在工作中坚定政治方向,牢固树立社会主义理想信念不放松,努力践行社会主义核心价值观不动摇,严肃政治纪律,遵守法律法规,在法律、国法框架中坚持科学决策,按流程办事,对党忠诚,对人民负责。其次,要从小事中律己。要积尺寸之功,防微杜渐,认真对待每一件小事,做到小事中律己,有很多党员干部的自我迷失是从一件件小事开始的,最终铸成大错,无法自拔。因此,要严格要求自己,清醒认识到廉洁自律的重要性,每天站好一班岗,才能造就社会主义事业的钢铁长城,谋一次私立、搞一次特殊、破一次规矩就会留下污点、丢

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