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中考总复习(词语运用)概要.ppt

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中考总复习(词语运用)概要

第三章 词语运用 10.从下列句子中的括号中选一词语填入空格处,最恰当的一组是( ) (1)我们外出旅游的时候,要带好自己 (必需、必须)的生活用品。 (2)《钢铁是怎样炼成的》 (启事、启示)我们应该怎样度过自己的一生。 (3)每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆 (变换、变幻)。 (4)“老虎”和“老鼠”一起打, (反应、反映)出我们党反腐倡廉的决心。 A.(1)必需(2)启事(3)变幻 (4)反应 B.(1)必须(2)启示(3)变换 (4)反映 C.(1)必须(2)启事(3)变换 (4)反应 D.(1)必需(2)启示(3)变幻 (4)反映 D 第三章 词语运用 结 束 语文 第一部分 基 础 第三章 词语运用 第三章 词语运用 一、考纲要求 考纲要求 考查内容和形式 1 正确理解和运用常见词语(包括成语)。(理解、运用) 考试内容:词语(一般词语、成语、关联词等)理解运用。考试形式:选择题。题量分值:1个题目,3分。 第三章 词语运用 二、考题探析 (一)真题呈现 1.(2014·广东题)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁。 B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。 D.“光盘行动”、“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出,获评2013年度十大新词语。 2.(2014·广东考纲样题1)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。 B.最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁,她舍己为人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。 C.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 D.在校运会百米决赛中,高翔一马当先,轻松夺冠,为我班增添了光彩。 C B 第三章 词语运用 3.(2014·广东考纲样题2)依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是 (  ) ①只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命 出光彩。 ②传统书信 了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。 ③我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神, 了无尽的力量。 A.散发 承载 凝结 B.焕发 承载 凝聚 C.焕发 承担 凝结 D.散发 承担 凝聚 4.(2014·广东考纲样题3)在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( ) 沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系, ,这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的逃生能力, ,对兀鹰来说, 想获得足够食物,单干就不如合作。 A.因为 但是 只要 B.所以 因此 只要 C.因为 因此 如果 D.所以 但是 如果 B C 第三章 词语运用 (二)综合探析 知识点 考试形式 例 题 综合分析 成语运用 语境运用判断 2014年广东题选项C和D、考纲样题1 ①考点范围:一般词语、成语、近义词、关联词语、同音词和词语色彩等。 ②高频考点:以试题中出现频率为序,依次为成语、近义词、同音词、关联词语和词语色彩等。 ③题型特点:选择题,以语境运用正误判断选择、判断语境填写正误选择和语境填写选择为主。 ④必威体育精装版动向:2014年广东省题考查了两个课内两字词语“飞扬”和“荫蔽”。这两个词都是“读一读 写一写”中的词语,导向很明确:关注课内应掌握的一般常用词语、成语、近义词和关联词语等。另外,其它省市的中考题大多考查成语运用,也有不少考题带有“综合性”,即成语、近义词、关联词、词语色彩等分散在同一道试题的不同选项中同时“综合”考查,应予以关注。 一般词语 非成语词语语境运用判断 2014年广东题选项A和B 近义词 语境运用判断选择 广东考纲样题2 关联词语 语境运用判断选择 广东考纲样题3 同音词 语境填写或填写选择判断 2014年乐山题(见后强化训练) 感情色彩 语境填写或填写选择判断 2014年广州题(见后例题解析) 第三章 词语运用 三、知识解说 (一)词义和语境 语言中的每一个词都有一定的意义。有的词只有一个意义,称为单义词,如小轿车、松树、欧阳修、原子、克隆等。不过,汉语中的单义词比较少。更多的词有两个或两个以上互相联系的意义,称为多义词。多义词的几个意义中,有的是最初的意义,叫本义;有

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