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习作_1_写信概要
水中加入东西 ,就会变得这么奇妙。那么你们觉得,还可以加入什么,让普通的水,变成奇妙的东西呢? 最好是生活中没有的,很有趣好玩的,用上它会有什么神奇的效果? 在生活中我们有时会做错事,但不好意思向对方当面道歉,那怎么办? 有时候想把自己的心里话说给家人或朋友,但他们不在身边,或者有些话不好意思当面说,又该怎么办呢? 习作一 学会写信 书信格式 称呼:第一行,顶格,后面加冒号,表示下面有话要说。 正文:信的主要部分。开头空两格,先写问候的话。 结尾:写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话,应紧接正文之后,或另起一行空两格写,“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。 署名、日期:信的右下方写上写信人的名字和写信的日期。 信的内容 这样一封建立友谊或加深友谊的信里,你想写些什么呢? 自我介绍(是故友就不必) 学校生活、课外活动 家庭生活、兴趣爱好 回忆之前的相处 计划一起活动 邀请他/她来做客,希望去对方那里做客 等等 如何把信写好 你希望收到小伙伴什么样的信? 趣味盎然 真情实感 语言流畅 等等 亲爱的陈莹:? 你好!? 这个学期,你过得还好吗?学校环境有什么变化吗?你的学习成绩怎么样?身体还好吧?? 我已经好久没有看到你了,好想你呀!我们什么时候才能相见?记得在四年级与你们星子蓼花小学开展的“手拉手”活动中,我们曾经在一起快乐地玩耍过,开心地嬉戏过……我永远也不会忘记我们一起度过的美好时光。? 亲爱的陈莹,你还记得我们在一起的快乐情景吗?那时我们一起在鄱阳湖的沙子堆里踩沙子,一起在沙子上照相,一起在你们蓼花小学玩耍,一起互送礼物。现在回想起来,那段日子真是美好啊!真希望你还能和我一起玩耍,希望你能来我们家玩,希望能与你一起看一看甘棠湖,游一游八里湖……欣赏我们大九江的新风貌。? 哦,对了!你们家有电视吗?能收看到九江三套吗?我最近参加了“九江三套”的“谁比谁聪明”,可能会在里面露一小脸哦。看到我了,你一定要为我加油哦! ? 陈莹,我们第一单元的作文是给“手拉手”小伙伴写信,正好借这次机会,希望我和你们多交流,了解你们有什么需要的。如果有困难的话,我会尽力帮助你的。 ? 祝 学习进步! ? 你的朋友:朱晚舒? 2010年3月19日 亲爱的_____:? 你好吗?我很好。你学校好吗?你成绩好吗?身体好吗?要给我回信哦! ? 我已经好久没有看到你了,好想你呀!你还记得四年级的时候一起在“手拉手”活动中,我们一起玩,一起看书,一起说话。? 对了,跟你说说学校里发生的新鲜事吧!前几天班上举行了掰手腕比赛,我也参加了。我的对手比我高比我壮,但我使出吃奶的力气使劲掰腕,我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的大家都大声加油,经过一番较量,我终于赢了他。虽然手酸得要命,可我高兴极了!我家的宠物老鼠生了宝宝,小小的很可爱呢。你暑假的时候来我们家看吧,它们肯定长大了。这星期我们班进行了班委选举,我当选了体育委员,厉害吧。如果你能来厦门,我就带你去游览鼓浪屿,南湖公园,游乐场。? ?? 祝 学习进步! ? 你的朋友:____? 存在问题: 1、条理混乱 2、语言啰嗦,应写好的地方却不够详细生动 3、缺乏过渡 4、格式错 信的内容 自我介绍要写出“我”是什么样的 (“你/你们好”之后直接写,不必写问候语) 正文可以写——学校生活、课外活动;家庭生活、兴趣爱好;介绍家乡等 结尾小结自己、或小结前文,向对方提几个想知道的问题,期待对方的来信 如何把信写好 你希望收到小伙伴什么样的信? 趣味盎然 真情实感 语言流畅 等等 跟你说说我学校里发生的新鲜事吧!这星期我们班进行了班委选举,我当选了体育委员呢,每节体育课都要带队、整队,报告人数。虽然开始的时候有点困难,但我相信我一定能做好。 对了,前几天班上举行了掰手腕比赛,我也参加了。我的对手比我高比我壮,但我使出吃奶的力气使劲掰腕,我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的大家都大声加油,经过一番较量,我终于赢了他。虽然手酸得要命,可我高兴极了!你们班上举行过什么比赛吗?一定也很热闹! 讲完学校里的事,我再讲讲家里吧!我喜欢小动物,所以养了两只宠物老鼠。它们之前生了宝宝,小小的很可爱呢。如果你暑假有空能来厦门,就来我们家看看吧,它们肯定长大了。 不过你要是能来厦门,我肯定不能只让你看我家的老鼠,我会带你游览厦门的许多美景。比如著
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