二年级 三只小猪概要.ppt

谁能用一句简单的话说一说图上画的是什么内容呢？ 四素句：时间、地点、人物、事物 我们怎样才能把这件事情写得更具体呢？ 想一想，山羊老师把树叶粘好的图案贴在黑板上以后，同学们都是怎么想的呢？ 做黑板上的这只金鱼图案步骤是怎样的？ 小猪学贴画 清晨，小松鼠、小兔和小猪在一棵大树下玩。叮铃铃上课了，山羊老师捧着一堆树叶走进教室。小兔奇怪地问：“老师，你在干什么？”山羊老师说：“我在贴画。”老师一边贴一边讲解，不一会儿，一条栩栩如生的金鱼贴画做好了，大家热烈鼓掌。小兔和小松鼠专心致志地做贴画，小猪却朝小金鱼眯了一下眼，心想：太简单了，小菜一碟。于是，小猪开始折纸飞机了… … 在做树叶贴画地过程中，各个小动物是怎样做的呢？ 当山羊老师来收作业的时候，这三个小动物都完成作业了吗？山羊老师表扬了谁？是怎样表扬的？批评了谁？又是怎样批评的。 山羊老师表扬了小松鼠和小兔子，那么这两只小动物又有什么反应呢？老师批评了小猪，小猪认识到自己的错误了吗？展开你们的想象，我们给这个事情加上一个结尾吧。 从这个小故事中，我们明白了什么道理？ 小猪刚要动手做贴画时，山羊老师回来了，小松鼠和小兔的作品完成了。老师表扬了小松鼠和小兔，批评了小猪。小猪惭愧地低下了头，他发誓今后在课堂上再也不贪玩了。放学了，小朋友们都回家了，小猪没有走，他把贴画完成后，才高高兴兴地回家。 “叮铃铃…”下课铃响了，小白兔和小松鼠都完成了自己的贴画，小猪连一片叶子也没有贴上。他们等着山羊老师宣布下课，这时候大象校长来了。 大象校长告诉他们：“同学们，山羊老师来不了了，他摔了一跤，正在办公室休息呢。” 同学们都拿着自己的作业，跑到办公室看望山羊老师。山羊老师看到小白兔和小松鼠的作业开心地笑了，小猪惭愧地低下了头。 小猪正玩得高兴，忽然，操场上传来了优美的歌声“小呀嘛小二郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒呀，没有学问喽，无颜见爹娘。”听到歌声，小猪觉得很惭愧。于是，他放下手中的飞机，专心地开始贴花。山羊老师回来了，小猪的贴画也完成了。