二年级上二单元 风是一位画家概要.doc

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二年级上二单元 风是一位画家概要

 一、激趣引入新课    一、猜谜激趣,导入课题    1这节课老师给大家带来了一则谜语,看谁最会猜,请听好:“云儿见它让路,花儿见它点头,小树见它招手,小草见它弯腰。” 它是什么?   2今天,我们一起学习一篇写风的课文,请齐读课题。   3  二、初读课文,学习生字    1请读读课文,   2   3景、停、顶 “灿”是平舌音      6生字娃娃带上他的好朋友一起读读这些词语。再读课文,读准字音,不加字,不掉字。三、精读课文,感悟四季的美   悟夏天的美。孩子们,  (三)感悟秋天的美。  风十分喜欢聪明能干的孩子们,他决定拿出自己精心描绘的秋天美景图,请你们好好欣赏欣赏。     “秋风还画出人们幸福的脸庞,那上面绽放着最美的笑容”。人们脸上为什么绽放着最美的笑容?     (四)感悟冬天的美。    过渡:秋天,风为人们带来了丰收的喜悦,而冬天让大地披上银装,引起人们无限遐想。山啊(na)、树啊(ua)、地面啊(na)、房顶啊(nga)。  四、识记生字,指导写字    1   五、总结全文,拓展延伸     风娃娃用神奇的画笔画出了美丽的四季,  

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