人教版七年级语文下册《闻一多先生的说和做》课件PPT概要.ppt

说和做 闻一多先生的 初一语文下册课件 澳门 你可知“妈港”不是我真姓？ …… 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声[澳门]！ 母亲！我要回来，母亲！ 闻一多与七子之歌 初一语文下册课件 闻一多先生画像 闻一多先生纪念馆 闻一多先生雕像 初一语文下册课件 需要掌握的字的读音： 衰微 赫然 迭起 锲而不舍 卓越 沥尽心血 潜心贯注 慷慨淋漓 小楷 气冲斗牛 迥乎不同 目不窥园 兀兀穷年 shuāi hè dié qiè zhuó lì qián kāngk?ilínlí k?i qì ji?ng kuī wù 初一语文下册课件 目不窥园： 诗兴不作： 一反既往： 窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。 “作”，起的意思。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗的兴致不起、不发。 既，已经。既往，过去。与过去完全不一样。 词语积累： 初一语文下册课件 衰微： 赫然： 潜心贯注： 慷慨淋漓： （国家、民族等）衰落，不兴旺。 形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。 用心专注而深刻。 形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。 初一语文下册课件 你能区分下列字吗？ 暇 遐 瑕 锲 挈 契 霄 宵 炯 迥 赫 赧 初一语文下册课件 初读课文 1.理清课文层次，把握课文内容（指出两部分之间的过度句） （7—8段） 结构 第一部分（1—7） 第二部分（8—20） 内容 作为学者的闻一多的说和做 作为革命家的闻一多的说和做 特征 “做”了再“说”， “做”了不“说” “说”了就“做”， 既“说”又“做” 具体表现 从唐诗入手，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果；十年艰辛撰写了楚词“补校”；又向“古典新义”迈进。 起草政治传单；在李公仆先生的追悼会上作《最后一次讲演》，壮烈献身。 目的 要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 献身民主事业。 初一语文下册课件 2.本文的中心思想是什么？ 本文记叙了闻一多先生的主要事略，表现他作为一名卓越的学者，一名革命家的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。 初一语文下册课件 品读课文 1.闻一多前期和后期的思想品格上的主要特征，前后期有什么变化，又有什么共同的地方？ 前期为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，体现出民主战士的大勇，成为中国革命知识分子的楷模。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名言行一致的志士仁人，他却是始终如一的。 初一语文下册课件