人教版九年级物理全册第十三章 内能：13.3《比热容》课件概要.ppt

1.关于比热容,下列说法正确的是( ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大 第三节 比热容 1、通过实验探究，建立比热容的概念 教学目标 2、了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量 3、尝试用比热容解释简单的自然现象 4、会进行物体吸、放热的简单计算 导入 不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？ 讨论 物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？ 1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？ 2、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热？ 说明:物体吸收的热量与（ ） （ ）有关. 质量 温度变化 猜一猜 物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还可能与其他的什么因素有关? 不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量? 实验设计 怎么验证你的想法？利用提供的器材说一说你的设计思路 1、要研究这个问题,必须保持_____和___________ 相同， __________不同. 2、取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体(水和煤油), 用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用时间的长短. 质量 升高的温度 物质种类 相同 相同 做一做 处理数据 20 500 煤油 20 500 水 加热时间 t/min 升高的温度 (t-t0)/℃ 末温 t/℃ 初温 t0/℃ 质量 m/g 液体 30 30 10 10 2 4 结论: 1、吸收相同的热量,煤油升高的温度比水的高. 2、升高相同的温度,吸收的热量不等,水吸收的热量多. 结论 物体吸收热量的多少与物质的种类有关. 如何科学地比较不同物质的这种特性呢？ 一、物质的比热容 1、比热容的定义: 单位质量(1Kg)的某种物质在温度升高(或降低）1℃时所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（C）. 2、比热容单位：焦每千克摄氏度 符号：J/(Kg·℃) 关于比热容 1、物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一. 2、对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。 3、可以用比热容来鉴别物质的种类。 观察比热容表 1.哪种物质的比热容最大?它为多少? 2.水的比热容是多少?它表示什么意思? 3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是否相同? 想一想 新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜” 你能说出它的道理吗？ 想一想 答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化大。 沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化____,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化____.为什么？ 不大 较大 练一练 C 2.下列说法正确的是( ) A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一 B.吸收热量多的物质,比热一定大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度 D 3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水( ) A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大 B 算一算 1、水的比热容为4.2×103 J/(Kg·℃) ， 它表示的物理含义是什么? 质量为１千克的水温度升高 (或降低)１℃ 时吸收(或放出)的热量是４.２×１０３J 2、10千克的水在温度升高1摄氏度时所吸收的热量为__________焦. 3、10千克的水在温度升高10摄氏度时所吸收的热量为__________焦 吸热计算公式：Q吸=cm(t-t0) 4.2×104 4.2×105 算一算 1、1千克的水在温度降低1摄氏度时所放出的热量为_____焦. 2、10千克的水在温度降低1摄氏度时所放出的热量为_____焦. 3、1千克的水在温度降低10摄氏度时所放出的热量为_____焦 4、10千克的水在温度降低10摄氏度时所放出的热量为____焦 放热的计算公式：Q放=cm(t0-t) 二、热量的计算公式 Q = c m Δt Q：物质吸收或放出的热量 c: 物质的比热容 m：物体的质量 Δt：变化的温度 吸热时Δt=t