人教版八年级物理上册6.4《密度与社会生活》复习课件概要.ppt

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人教版八年级物理上册6.4《密度与社会生活》复习课件概要

【解析】选D。本题考查密度的应用。建筑物内起火后,温度较高,室内空气体积膨胀,密度减小,有毒气体漂浮在房间的上方。故选D。 第4节 密度与社会生活 体验 密度知识的应用 活动1:在室温下,吹起两个等大的气球,一个放入热水中,一个放入冷水中,过一段时间,取出两个气球,哪个气球体积大一些? 活动2:在完全相同的烧杯中装入体积相同的水和盐水,如何将两种液体区别出来? 参考答案: 活动1:放入热水中的气球体积更大一些  活动2:用天平称量一下,比较质量,质量大的为盐水 1.密度与温度: (1)受温度影响最大的是  ,受温度影响较小的是  。 (2)一般来说,同种物质温度越高密度越    。 (3)水在    ℃时密度最大,温度高于4℃时,随着温度升高密度越   ,随着温度的降低密度越    。 2.密度与物质鉴别:不同物质的密度一般    ,利用这一特性可以    。 参考答案: 1.(1)气体 固体、液体 (2)小 (3)4 小 大 2.不同 鉴别物质 探究1 温度与密度 1.结合“活动1”,思考以下问题: (1)放入热水中的气球气体温度升高,体积   ,质量   ,密度   ;放入冷水中的气球气体温度降低,体积   ,质量   ,密度   。(选填“变大”“变小”或“不变”) 提示:放入热水中的气球体积变大,说明气球中气体的体积变大,气球中气体的质量不变,根据公式ρ= 可知,气体的密度变小;放入冷水中的气球体积变小,说明气球中气体的体积变小,气球中气体的质量不变,根据公式ρ= 可知,气体的密度变大。 参考答案:变大 不变 变小 变小 不变 变大 (2)烧水时如果水装得太满,在沸腾前的加热过程中水会从壶中溢出,这说明水的温度升高时,体积   。由此可知,一定质量的水,温度升高时,其密度   。(选填“变大”“变小”或“不变”) 提示:在加热过程中,水从壶中溢出,这说明水的温度升高时,水的体积变大;一定质量的水,温度升高时,体积变大,根据公式ρ= 可知,其密度变小。 参考答案:变大 变小 (3)高压电缆冬天张紧,夏天下垂。这说明温度升高时,电缆的体积   。由此可知,一定质量的固体,温度升高时,其密度   。(选填“变大”“变小”或“不变”) 提示:夏天温度高,高压电缆下垂,说明温度升高时,电缆的体积变大;一定质量的固体,温度升高时,体积变大,根据公式ρ= 可知,其密度变小。 参考答案:变大 变小 2.一般情况下,气体、液体和固体的密度随温度的变化怎样变化?谁的密度受温度的影响较大?谁的密度受温度的影响较小? 提示:一般情况下,气体、液体和固体在温度升高时,分子间距离变大,体积变大,又因质量不变,根据ρ= 知,密度变小;在温度降低时,分子间距离变小,体积变小,密度变大。在温度变化相同时,气体的分子间距离变化较大,气体体积变化较大,故密度变化较大,固体和液体分子间距离变化较小,体积变化较小,故密度变化较小,即气体密度受温度影响较大,固体和液体密度受温度影响较小。 参考答案:一般情况下,气体、液体和固体随温度的升高密度变小;随温度的降低密度变大;气体的密度受温度影响大;固体和液体的密度受温度影响较小。 3.如图所示是一定质量的水在不同温度时所占体积的曲线图,请根据此曲线图思考: (1)在   ℃时,水的体积最小,此时水的密度   (选填“最大”或“最小”)。 (2)在0℃至4℃之间时,水的体积随温度的升高而   ,水的密度随温度的升高而   。(选填“增大”或“减小”) (3)温度高于4℃时,水的体积随温度的升高而   ,水的密度随温度的升高而   。(选填“增大”或“减小”) 提示:(1)由图线可知,在4℃时,水的体积最小,根据ρ= 知,此时水的密度最大。(2)在0℃至4℃之间时,水的体积随温度的升高而减小,根据ρ= 知,其密度随温度的升高而增大。 (3)温度高于4℃时,水的体积随温度的升高而增大,根据ρ= 知,其密度随温度的升高而减小。 参考答案:(1)4 最大 (2)减小 增大 (3)增大 减小 【微点拨】 (1)风的形成:空气因受热密度变小而上升,热空气上升后,温度低的冷空气从周围流过来补充,从而形成了风。 (2)水在4℃时密度最大,所以水总是由表面开始结冰,密度最大的4℃的水会沉入最底层,所以冬天湖泊的底层仍维持在4℃左右。 探究2 密度与物质鉴别 1.结合“活动2”,思考以下问题: (1)如何鉴别水和食盐水? ①通过观察颜色的方法    (选填“可行”或“不可行”); ②通过品尝的方法    (选填“可行”或“不可行”); ③通过比较质量的方法    (选填“可行”或“不可行”),为什么? ④若水和食盐水体积不同,不通过品尝的方法,如何鉴别? 提示:①水和食盐水

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