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导师园地-复旦大学研究生院

导 师 园 地 第12期 研究生院编 2010年9月12日 汤钊猷院士:指导培养研究生的核心理念和经验得失 【编者按】汤钊猷,1954年毕业于上海第一医学院(即现复旦大学上海医学院),曾任上海医科大学校长、国际抗癌联盟理事。1994年当选为中国工程院医药卫生学部首批院士。2005年当选为美国外科学会名誉院士,2006年当选为日本外科学会名誉院士。1968年起从事肝癌研究,1985年起任中国抗癌协会肝癌专业委员会主委。现任复旦大学肝癌研究所所长。汤院士不仅学术造诣深厚,在研究生培养上也取得很大成绩,他所培养的博士研究生中4人获全国优秀博士论文奖。 汤院士日前在我校中青年导师培训大会上结合自己担任三十多年研究生导师的经历,同与会导师分享了他多年指导培养研究生的经验和心得,本文根据汤院士讲话录音整理,相信会对中青年研究生导师指导学生有所启发。 我讲这个内容可能是过时了,我是79年评上硕士生导师,84年评上博士生导师,到现在已经有三十几年了,所以一些材料可能已经成为过去,跟现在的时代不一样了。过去我们指导培养研究生基本上没有任何经费,现在培养一个博士生需要用掉15万甚至20万的经费,形势发生了很大变化。但以我从事了15年的外科工作,四十几年的肝癌研究,做了15年中国抗癌协会肝癌专业委员会主委,8年国际抗癌联盟理事的经历,我想谈谈指导培养研究生的三个问题。 一、培养博士生的意义 博士研究生是国家创新力量的一支战略队伍,战略跟战术不一样,战略具有影响大方向,影响全局的力量。我们要建设世界一流大学,博士生培养具有重要内涵,培养博士生有助于培育人才、创造科研成果、促进学科建设。 (1)博士生培养的核心是科研,科研的核心是创新。我经历的八十年人生,如果有重大创新,通常就是一两项,我自己评估一下,重大的创新大多是在三十岁前后,WATSON发现DNA双螺旋时,年仅25岁。博士生正处于这个年龄段,是一个最富创新精神的群体。我也有幸在我所指导的毕业研究生中有四篇被评为全国优秀博士论文,这四篇优秀论文都刊登在IF很高的SCI的杂志,包括NATURE MEDICINE,都是“10”分以上的杂志。博士生毕业时,往往是他们有重大发现的前夕。但遗憾的是,很多博士生毕业之前很有潜力,毕业后忙于临床工作,就中断了他博士阶段的科研。 (2)博士生培养可以促进科研。以我们研究所为例,我们从1994年开始,就把整个研究所的方向转到研究“癌转移”这个大方向上。研究“癌转移”需要有平台,病人不能用来做实验,需要有动物模型、细胞模型等。我们通过五个博士生的培养建成了国际首例转移性人肝癌模型,收到国外很多来信希望得到我们的模型,说明这样的平台构建在国际上还是第一个,目前为止,已经有一百多个国内外单位要了我们的模型,包括美国的,加拿大,德国等。 (3)博士生培养可以促进我们取得科研成果。我每培养六个博士就获得一个奖,这些奖都是跟博士生培养分不开的,一个是国家科技进步一等奖(转移模型),还有国家科技进步三等奖,就是大肝癌缩小转化为能够切除的小肝癌,这里面我们也做了很多实验性的研究。博士生培养还可以促进我们国家在学术上占领一席之地。我的43个毕业博士生发表的第一作者SCI论文共有105篇,平均每个人有两篇多,其中发表最高的就是NATURE MEDICINE,HEPATOLOGY等等,临床单位能够在这么好的杂志上发表还是比较少的,这也说明我们的研究正逐步向相关基础深入。 (4)博士生培养还可以促进学科的建设。我们学科是全国第一个肿瘤学的重点学科,第二个是医科院的肿瘤所,现在已经有好几个了。我们也有幸被评为教育部的重点实验室,211工程建设单位和上海市临床医学的中心。 二、指导培养博士生的体会 我今天想重点讲的是指导培养博士生的体会。归纳起来要抓五点。第一是抓严谨学风,第二是抓研究方向,第三是抓原始创新,第四是抓国际比武,第五是抓软件建设。归纳为两句话,严格要求,大胆放手。 第一,抓严谨学风。回忆我自己的第一篇论文的写作过程,我的第一篇论文完成于1954年,我请沈克非教授修改,沈克非教授是我们国家普通外科学的创始人。我没想到一个星期以后,那篇论文上面密密麻麻的写满了红字,这句也不对,那句也不对,没有一句是对的,这一句说我写了大概,他说科研论文不能写大概,一是一,二是二;另外一句说我标点不对;第三句说我多写了几个字也不对。我当时非常难以接受,因为我是个非常认真的人,自己认为已经改得非常好,但是直到现在为止,我仍然认为沈克非教授培养了我写作基本功严谨的习惯,我也如法炮制。到昨天为止,我还给我的研究生的论文密密麻麻的改了一大篇。所以严谨是基本功的最重要的一个方面。 博士论文是科学与艺术结合的作品,

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