人的认识从何处来概要.ppt

这种前无古人的探索在检验、校正已有的理论中，已经生发出了顺应中国人民需要的伟大理论的需求，生发出了代表人类文明新形态的一批理论成果，这就是寻求建立中国特色社会主义理论体系。 在改革开放的中国实践中，我们创造性地提出了一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断。这种由实践而来的理论创新，极大地推动着改革开放，使我们更加逼近富强、民主、文明、和谐理想的实现。 从人类思想发展史来看，只有始终坚持实践基础上的理论创新，始终坚持以科学理论引领社会发展进步，人民才有可能实现共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，将一切美好的东西创造出来。 【知识对接】 材料信息 知识对接 实践是一切真理性理论的沃土 实践是认识的基础 这种前无古人的探索在检验、校正已有的理论中 实践是检验认识的真理性的唯一标准 在改革开放的中国实践中，我们创造性地提出了一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断 实践是认识发展的动力 这种由实践而来的理论创新，极大地推动着改革开放 实践是认识的目的 人民将一切美好的东西创造出来 实践具有主观能动性 【感悟应用】 1．下列说法中正确体现实践三个基本特征关系的是(　　) ①实践的主体、对象、手段都是客观的　②任何有意识、有目的的能动性活动都必须尊重一定历史时期的客观事件　③任何实践活动都是在一定的社会关系中进行的　④任何客观的、物质性活动都离不开人的能动性，并随着各种条件的变化而变化 A．①②　　　　　　　　B．②③ C．③④ D．②④ 【解析】　②④体现了实践三个基本特征间的关系，①仅体现了实践的客观物质性；③仅体现了实践的社会历史性，故①③不符合题意，因此选D。 【答案】　D 2．随着经济高速发展，我们的生存环境日益恶化：四分之一的国土持续雾霾、九成地下水遭污染、1.5亿亩耕地受重金属污染……人们越来越深刻地认识到，物质丰富不是生活质量的全部。这说明(　　) A．认识对实践有决定作用 B．实践是认识的目的 C．实践是认识发展的动力 D．实践是有目的、有意识的活动 【解析】　我们的生存环境的变化引起了人们认识的变化，说明了实践是认识发展的动力，故C项符合题意，A项表述错误，是实践决定认识，B、D两项与题意不符。 【答案】　C 3．根据实践的特征，简要说明我们为什么既要坚持马克思主义，又要发展马克思主义。 【答案】　①实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有能动性的特点。这要求实践必须在一定思想的指导下进行，而只有以科学理论为指导，实践才能成功。马克思主义是被实践证明了的科学理论，我们必须坚持马克思主义。 ②实践具有社会历史性，实践是一个不断发展的过程，因此，指导实践的理论也需要随实践的发展而发展。只有在实践中坚持和发展马克思主义，才能保持马克思主义的先进性和生命力。所以，我们必须在实践中发展马克思主义。 一、选择题 1．下列属于实践活动的是(　　) ①社会打黑除恶　②蜜蜂筑巢　③制定“十二五”规划 ④建造博物馆　⑤探月工程 A．①②③　　　　　　　　B．①③④ C．①④⑤ D．②③④ 【解析】　实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动，②排除。实践不是认识世界的活动，③排除。①属于处理社会关系的实践，④属于生产实践，⑤属于科学实验活动。 【答案】　C 2．人们种田有打算和筹划，造房建楼有设计图纸，吃药治病有处方，国家建设则有中长期规划和长期目标规划。这表明(　　) A．实践活动是以认识活动为起点的，认识活动是实践自身的结构的一部分 B．实践是有意识、有目的的能动性的活动，是主观见之于客观的活动 C．先有认识后有实践，人的认识能力是人区别于万事万物的本质特征 D．人作为自然界的一部分，其活动与自然本身的活动没有本质的区别 【解析】　题干旨在表明实践是有意识、有目的的能动性活动，B项正确。A、C、D三项表述均错误，排除。 【答案】　B 3．“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明(　　) A．书本知识比亲身实践更为重要 B．实践是获得知识的唯一途径 C．实践是检验认识真理性的唯一标准 D．书本知识要和具体实践结合 【解析】　材料强调的是要把书本知识与具体实践结合起来，并没有说明书本知识和亲身实践哪一个更重要，故A排除，D正确；获得知识的途径既可以是直接经验也可以是间接经验，故B错误；C与题意不符。 【答案】　D 4．狄德罗认为研究自然有三种方法，通过观察搜集材料，通过思考把材料组合起来，通过实验证实组合的结果。这蕴含的哲理是(　　) A．认识的范围局限于自然界 B．实践是认识发展的动力 C．实践是检验认识的真理性的唯一标准 D．实践是认识的目的 【解析】　本题考查学生对实践和认识辩证关系的认识。狄德罗的三种