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带着疑问,带着期待,老师们走进本次远程培训。这次学习

带着疑问,带着期待,老师们走进本次远程培训。这次学习之旅,对老师们而言无疑是一次精神的聚会。学习的过程中有艰辛、有收获,两个多月的学习过去了,相信老师们一定得到了不少理念上的更新,享受到成长的快乐,受益匪浅。让我们一起在教学实践中分享培训所得、所悟,争取做到学有所用,在求索中创新,共同走在语文教学的幸福路上! 学生作文是应该当堂完成,还是没写完带回家继续完成? 周艳:堂上完成作文的训练是必不可少的,如果作文的难度高了,可让没完成的学生回家完成,有家长的适当指导,可让作文后进生完成作业,不至于缺交作业。 时间允许的话,能让学生在课堂上完成作文是最好的,完成后,让学生回家再进行修改,添加好词好句,或请家长帮助修改,也是不错的。 方法因人而异吧。 两种兼顾吧! ?? 学生的书写能力怎样培养禤柳萍学生在书写时一定要做到严格要求,从基本笔画开始,特别要从低年级就开始训练,注意字体结构、笔顺等,经过长期训练,学生的书写能力会增强陆燕萍多临摹字帖。龚岫云从基本笔画开始,注意字体结构、笔顺等。 王光瑜: 在这次培训中,我学到听课、评课的许多策略及方法。首先明确了听课、评课的目的在于指导与促进,是促进教师的专业发展向高标准迈进,而不是教学水平级别的鉴定。其次掌握了评课的标准。动态的评课标准应以学生的变化和成长为主要尺度,还可以征求学生的看法。最后,我很欣赏听课评课的方法。它是表扬与改进性的意见,重在帮助教师改进教学方法,激励教师,实践中简便易行。总之,评课议课是提高教师队伍整体教学水平的一个重要环节,在提高教师专业素养、课堂教学效率、教学质量等方面都有着无可替代的作用。听完讲座后我不禁感慨:原来观课、评课、议课里面也有这么多的理论学问啊!我需要学习的地方还有很多很多。我相信,只要我能坚持不懈的努力,那么在以后的工作中我能做的更好! 黄玉莲: 不知不觉,在网上研修学习,已经有1个月的时间了。这次学习让我受益匪浅,通过分层次分阶段的完成作业,与同行们坦诚的交流,拓展了我的视野,丰富了我的阅历。 新课改后的语文教材的一大特点就是教材的开放性变的更大,这导致了教师在教学过程中不容易把握好教材的深度与难度,通过培训,我知道了如何根据教学目标来很好的理解和把握教材。以前使用教材教学的时候更多的还是关注知识点,特别是进行教案的设计的时候考虑的最多的还是如何向学生传授这些知识。通过观摩一些优秀的教学案例设计,学到了很多,比如说:创新教学必须在教学预设的前提下展开,设计教学环节与问题,所达到目标,解决的重点和难点等,都必须在上课之前进行充分酝酿。学生的高参与度和生成是创新教学课堂活动的表现。学生是否参与了教学活动,一看学生上课时是否专注;二看学生表现是否积极、自信,是否有表现自己的欲望;三看学生是否能与同学积极交流、合作,完成任务,是否积极与教师沟通。教师必须主导:教师必须具有很强的组织管理学生的能力,充分发挥教师的主导作用。通过专家的网上讲解,让我领略了语文课程的魅力所在。丰富的理论指导及鲜活的案例让我开拓了视野,增长了知识。远程研修的方式让我感受到了网络的魅力所在,正是这种方式节约了一线教师的宝贵时间,而且能够与专家同仁们进行全面的沟通、学习。虽然没有面对面的交流,但是通过专家在线交流栏目能够与专家及同行们进行网上全面的交流、沟通、探讨,促进了相互学习,相互交流。 远程研修带给我们的未来将会是崭新的、辉煌的,希望远程研修能够继续提供我们这么一个好的平台,让我们在今后工作的日子里,继续能够与专家同行们共同前行。 ? 卢好: 参加培训的这段时间,让我感到最充实的就是和老师们一齐在论坛上讨论一些教学中常遇到的问题。每每谈到学生的思想教育问题时,我都回忆着平时的一些教育方式,从而改进自己的教学手段。有时候,时间比较紧迫,我就边拿着饭碗边蹲在电脑旁学习,的确感到有点累,但却又那么快乐。因为我收获的不仅仅是理论的一些知识,更多是平常的做法,非常实用。有时候,在论坛上聊得火热,竟然忘记了洗澡就睡觉了。希望多点参加这样的培训,才能让我提升自己的水平,提高自己的管理能力。 陈庆丽: 通过这次的国培,我重新审视了自己,深刻体会到了自己知识的肤浅。说实话,平时工作在教学第一线,忙于应付上课,我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其它,更没有时间来进行系统的理论学习。虽说在教育教学实践中也发现了许多问题,有了一些思考,也曾经尝试过从更广阔的背景中审视、研究它们,但是,由于缺乏深厚的理论知识来支撑,均以失败而告终。 今后,我要以国培为起点,合理支配时间,不断学习,不断提高,不断充实自己。 注重养成习惯的培养 禤映梅 ?? 上语文课时,我发现她总是习惯地趴在桌上,手中一直在摸

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