小学英语字母组合发音规律研讨.doc

英语字母组合发音规律 开音节 1）以单个发音的元音字母结尾的单音节。（单词后面是辅音+元音的结构no she we al-so ze-ro pho-to 2）以单个exer-cise satel-lite name these bike home excuse like ....... * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 单个元音字母后面有组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节bag begin fish not cup 闭音节：元音+辅音 或 元音+辅音+辅音如何判断双音节词的重读位置？双音节名词60%以上是第一个音节重读；′stu-dent?′Chi-na?′sec-ond?′au-tumn?双音节动词有90%以上是第二个音节重读含有a-?be-?de-?re-?in-?ex-?等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例a′bout in-′deed ?be′fore? ex′cuse? for-′get-ful ?in-′ven-tor? 多音节词的重读位置 多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如： el-e-phant?con-grat-u′la-tion 词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien′tific?im′pression?′nation 一、字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法 字母(读音) 开音节（举例） 闭音节（举例） a [ei] [ei] name , take [?e] map，bag e [i:] [i:] be，he [e] egg，best i [ai] [ai] like，kite [i] bit，fit o [ou] [ou] note，no [?] dog，lot U [ju:] [ju:] student ,excuse 但u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue [∧] bus cup jump much lunch * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 二、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a 在[w]音后面 [?] want what watch wash qualitya 在f n ph sk sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast i 在-nd -ld和gh前 [ai] find child light higho 在-st -ld前 [ou] most postcard old coldo 在m n v th前 [∧] come monkey love mother 三、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a [?] China another woman breakfast  [i ] orange comrade village cabbagee [?] hundred student open weekend [i ] chicken pocket begin children i [?]/[i] holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [?]second tonight somebody welcome [?u] also zero photo u [?]autumn difficult [ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u: ]音 例如：July influence February issue在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。 -r音节元音字母组合 1、在重读音节中的读音元音字母组合读音例词 ⑴、ar 一般发音 [α:] car farm dark sharpener 在[w]音后面 [?:] warm quarter towards ⑵、or 一般发音 [?:] forty morning short