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数学模型实习报告
合理分配住房问题
摘要:运用层次分析法知识和数学软件,解决综合规划问题。住房分配是个决策问题,可用层次分析法中“求各成员对总目标权重”的方法进行排序,得到总的排列顺序来确定为住房分配的顺序。目标层为住房分配;准则层为八个因素,按权重依次为职级、任职时间、工作时间、职称、学历、爱人情况、年龄、奖励加分,方案层为10位满足住房分配的人员。采取层次分析法,最终求出每个人员对总目标的权值,对10个人的综合情况由大到小的权重排序。
关键词:层次分析法,合理分配,权向量,组合权向量,Matlab。
一、问题重述
许多单位都有一套住房分配方案,一般是不同的。某院校现行住房分配方案采用“分档次加积分”的方法,其原则是:
“按职级分档次,同档次的按任职时间先后排队分配住房,任职时间相同时再考虑其它条件(如工龄、爱人情况、职称、年龄大小等)适当加分,从高分到低分依次排队”。
我们认为这种分配方案仍存在不合理性,例如,同档次的排队主要有任职先后确定,任职早在前,任职晚在后,既便是高职称、高学历,或夫妻双方都在同一单位(干部或职工),甚至有的为单位做出过突出贡献,但任职时间晚,则也只能排在后面。这种方案的主要问题是“按资排辈”,显然不能充分体现重视人才,鼓励先进等政策。
根据民意测验,百分之八十以上人认为相关条件为职级、任职时间(为任副处的时间)、工龄、职称、爱人情况、学历、年龄和奖励情况。附表给出了某单位部分人员的详细情况
要解决的问题是:
请你按职级分档次,在同档次中综合考虑相关各项条件给出一种适用于任意N人的合理分配住房方案.用你的方案根据下表中的10人情况给出排队次序,并分析说明你的方案较原方案的合理性。
人员 职级 任职时间 工作时间 职称 学历 爱人情况 出生年月 奖励加分 P1 8 1991.6 1971.9 中级 本科 院外 1954.9 0 P2 8 1992.12 1978.2 高级 硕士 院内职工 1957.3 4 P3 8 1992.12 1976.12 中级 硕士 院外 1955.3 1 P4 8 1992.12 1976.12 中级 大专 院外 1957.11 0 P5 8 1993.1 1974.2 中级 硕士 院外 1956.10 2 P6 9 1994.6 1975.9 高级 本科 院内职工 1959.6 1 P7 9 1994.6 1975.10 高级 本科 院内职工 1955.11 6 P8 9 1994.6 1972.12 初级 中专 院外 1956.1 2 P9 9 1994.6 1974.9 中级 大专 院内职工 1957.1 0 P10 9 1994.6 1975.2 高级 硕士 院外 1958.11 2
二、符号说明
目标层:住房分配;
准则层:
:10位人员对职级、任职时间、工作时间、 职称、学历、爱人情况、年龄、奖励加分的影响;
方案层:10个人员的排序结果。
三、模型假设
(一)假设只考虑职级、任职时间、工作时间、职称、学历、爱人情况、年龄、奖励加分的影响。
(二)假设考虑问题时按照职级、任职时间、工作时间、职称、学历、爱人情况、年龄、奖励加分对应给出的成对比较矩阵是一定的,10人都赞成,没有反对。
(三)为了区分各条件中的差异,将各项条件进行量化:
职级:8级2分,9级1分;
任职时间:按每月0.1分计算;(标准为1999年12月)
工作时间、出生年月:均按每月0.01分计算;(标准为1999年12月)
职称:初级1分,中级2分,高级3分;
学历:中专1分,大专2分、本科3分、硕士4分;
爱人情况:院外1分,院内职工2分;
奖励加分:按原奖励加分的基础上加1分。
人员的量化分数表
人员 职级 任职时间 工作时间 职称 学历 爱人情况 出生年月 奖励加分 P1 2 10.2 3.39 2 3 1 5.43 1 P2 2 8.4 2.62 3 4 2 5.13 5 P3 2 8.4 2.76 2 4 1 5.37 2 P4 2 8.4 2.76 2 2 1 5.05 1 P5 2 8.3 3.10 2 4 1 5.18 3 P6 1 6.6 2.91 3 3 2 4.86 2 P7 1 6.6 2.90 3 3 2 5.29 7 P8 1 6.6 3.24 1 1 1 5.27 3 P9 1 6.6 3.03 2 2 2 5.15 1 P10 1 6.6 2.98 3 4 1 4.93 3
模型的建立与求解
(一)建立层次结构模型
1.目标层:住房分配;
2.准则层:职级
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