河南省光山二高2016届高三生物复习第四章基因的表达单元强化训练题(含)新人教版必修2课案.doc

河南省光山二高2016届高三生物复习单元强化训练题（人教版）：必修二 第四章 基因的表达（含解析） 1．下列关于DNA的叙述中，不正确的是( ) A.人的卵细胞含有人体的全部遗传信息 B.同种生物个体之间DNA完全相同 C.一个DNA分子可控制许多性状 D.病毒的遗传物质是DNA或RNA 2．信使RNA分子上四种构成的密码子和编码氨基酸的密码子的种类各为() A．61种和20种 B．64种和20种C．61种和64种 D．64种和61种 转RNA的碱基是CGA，此RNA另一端携带的氨基酸是 A．丝氨酸（UCU）?????????????????????????????? B．谷氨酸（GAG） C．精氨酸（CGA）???? ?????????????????????????? D．丙氨酸（GCU） A．缬氨酸（GUA） B．组氨酸（CAU） C．酪氨酸（UAC） D．甲硫氨酸（AUG） 5．下图是某高等动物细胞内通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸C，该氨基酸是细胞正常生活所必需的，而食物中又没有。下列说法正确的是 A.亲本为AaBbCc的个体自交，其后代中有1/9的个体能正常生活 B.酶A是消化酶，酶C是转氨酶 C.图中①过程包含转录和翻译过程 D.图中②过程叫脱氨基作用 在生命科学发展过程中，证明基因在染色体上的实是 A.孟德尔的豌豆杂交实验 .T2噬菌体侵染大肠杆菌实 C.萨顿的基因与染色体存在平行关系的假说 D.摩尔根的果蝇杂交实 7．为了减少农药的使用和提高棉花的抗虫性，科学家将蛋白酶抑制剂基因转入棉花中，获得了“鲁棉一号”转基因抗虫棉。当虫子吃进抗虫棉的叶片后，会影响和抑制昆虫的生长，最终达到抗虫的目的。从抗虫棉所表现的抗虫特性来看，植物的性状是（　） A．与基因无关 B．由基因所决定 C．稳定不变 D．不能改变 8．右图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因的测序结果。下列说法正确 的是（ ） A、图1中的朱红眼基因与图2中的深红眼基因属于等位基因 B、图1染色体上所呈现的基因一定都能在后代中全部表达 C、与图 1 相比，图 2 发生了基因突变 D、与图 1 相比，图 2 发生了染色体结构的变异 9．下列甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是 ( ) A.甲图所示过程叫作翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 B.甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左 C.乙图所示过程叫作转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板 D.甲图和乙图所示过程中都发生了碱基互补配对，并且碱基互补配对方式相同 10．下列与真核细胞内DNA复制、转录和翻译的相关叙述，正确的是（　） A.DNA复制和转录的模板相同 B.mRNA与tRNA的碱基种类不同 C.核糖体存在mRNA的结合部位 D.DNA复制时不发生翻译过程 11．关于右图所示的生理过程的说法，正确的是 （　） A．该图所示的生物细胞有内质网、高尔基体等细胞器 B．mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子 C．该图表示的是转录和翻译 D．该图所示的生理过程所需要的能量由线粒体提供 12．下列有关“一定”的说法正确的是（　） ①基因突变后对应的遗传密码一定改变 ②DNA分子中不同的脱氧核苷酸的连接方式一定不同 ③无氧呼吸的两个阶段一定都产生少量ATP ④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物 ⑤有中心体的生物一定不是大豆 ⑥所有生物蛋白质的合成场所一定有核糖体 A．①⑤⑥ 　　B．②④⑥ 　　C．①④⑤ 　　D．①③⑤ 13．关于复制和转录的叙述，错误的是 A．以同一条链为模板进行复制和转录时所需要的核苷酸相同 B．效应T细胞中能发生转录而不能发生复制 C．同一条DNA分子复制和转录的起点可能不同 D．转录结束后DNA仍保留原来双链结构 A．携带遗传信息 B．携带遗传密码 C．能转录成信使RNA D．能直接控制氨基酸的合成 15．某个多肽的相对分子质量为氨基酸的平均相对分子质量为若考虑终止密码子则控制该多肽合成的基因的长度至少是 ) A.75对碱基对碱基 对碱基对碱基 16．经研究发现，在真核细胞中，编码序列在整个基因中所占的比例小，调控序列所占的比例较大，而原核细胞中编码序列在整个基因中所占的比例比真核细胞大得多。这一点从某种意义上不能说明的是（ ） A．真核细胞基因结构的复杂性 B．真核细胞基因功能的复杂性 C．真核生物比原核生物高等 D．真核细胞中基因编码的蛋白质长度要短 实验事实： ▲将老鼠的Bcl—2基因钝化，则导致各种组