河南省西平高中2014-2015学年高二上学期第四次月考历史课案.doc

西平高中2014秋期高二第四次月考历史试题 （时 间：90分钟 满 分：100分） 注意事项：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题上。考生作答时，请将答案答在答题上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 保持答题面清洁，不破损。考试结束后，将本试卷自行保存，答题交回。下图是《中国古代社会家庭关系示意图》。形成和维护图中社会家庭关系特征的因素有 宗法观念　自然经济　社会习俗　皇权专制理学思想A．秦置御史大夫，协助丞相处理朝政B.御史大夫是监察机构的最高长官C．御史大夫管百官奏章，掌图籍秘书等D .御史大夫负责管理全国军事事务有学者经研究发现，代经常出现县官职位空缺，无人愿意履职的现象，即使在江南富庶之地也同样如此。出现这一现象最可能的原因是 A．商品经济发达，弃官从商普遍B．文化教育落后，人才缺乏 C．中央权过度，地方权力D．经济重心南移，文人弃北趋南斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》写到：（ ）A.科举制度的存在导致中国落后挨打 B.独尊儒学始终禁锢人们思想，阻碍社会进步八股取士束缚了明清进步思想的发展D.儒家学说的发展导致近代中国落后 7． A．B．C．D．贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌颂宗庙祭祀的乐歌和史诗，多歌颂祖先功业。A．《诗经·鲁颂》 B．《诗经·齐风》 C．《诗经·大雅》 D．《诗经·小雅》 9．英国《金融时报》称：20世纪90年代，中国经济的命运，正在慢慢脱胎换骨，与国际游戏规则的共同语言日益投机，渐而接轨上路。促使该时期中国同国际“接轨”的事件是 A．B． C．D． 10．图1亚里士多德、托勒密（古希腊天文学家，主张“地心说”）、哥白尼聚在一起讨论天体系统，三人勾勒出西方人对宇宙天体系统认识的轨迹。如果要延续这一主题，可以增添下列哪位人物 A．瓦特 B．牛顿 C．达尔文 D．普朗克 11、19世纪流行一种文艺思潮，“它认为人是复杂的、感性的、只是偶或理性一下的动物。”“在一个越来越科学、唯物主义、工业化、都市化的时代，……（它）强调个人自由和自发性。”这种思潮是　　 A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．理代主义 A．翻译西学，开眼看世界 B．弃政从商，实业救国 C．兴办近代工业，自强求富 D．宣传儒学，倡导商战 13.从春秋战国到秦汉时期，旧贵族阶层不断遭到打击。下列对其权益有较强冲击作用的是 A．君轻民贵思想、焚书坑儒 B．有教无类思想、中朝的设立 C．有教无类思想、郡县制 D．“礼”的思想、郡县制 高二历史试题第2页（共6页） 14.明朝官员的公服上所缀图案被称为“补子”，各等级对应的图案有明确规定，如武官“一品、二品狮子，三品、四品虎豹……”等。但到明朝中后期，在面临农民起义和少数民族政权的威胁下，常出现武官越级使用高品级的图案，而朝廷对此无能为力。下列选项中对这种历史现象理解正确的是 A．武官的地位得到了提高 B．商品经济发展淡化了中央集权 C．心学的传播张扬了个性 D．社会危机加剧冲击了封建等级 15.(原创）《甘薯疏》是一本介绍甘薯的益处和种法的书，对中国古代甘薯种植的推广起到了一定的促进作用。这本书应该收录在 A.《汜胜之书》 B.《齐民要术》 C.《农书》 D.《农政全书》 16．文明史学者认为，从隋唐到宋元，文化发展的大趋势是文化的下移，即“从世族垄断文化的状态转向庶族士人的活跃，再转向市民文化人的出现和活跃”。这一趋势出现的背景是科举制度的实行 城市商业的繁荣 印刷技术的应用 中外交流的扩大 A． B． C． D． 17.邓小平曾给北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。其实质是 A．就越多发展需要超前性 B．教育的发展要适合本国国情 C．教育的发展需要加强国际交流 D．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 18.德意志统一前，德国人曾自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而自己只有“思想的 天空”。德国在拥有“思想的天空”方面主要成就包括 ①马丁?路德的新教教义 ②康德《纯粹理性批判》发表 ③莎士比亚的戏剧作品 ④马克思发表《共产党宣言》 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．②④ 19．“神是人，鬼是人，人也是人