奥斯维辛没有什么新闻(模拟课堂)探讨.ppt

文章十三自然段，“这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。”　　　　　　　 赏析：可怕的死亡即将来临，依然带着世间最美好的微笑，即使奥斯维辛也不能摧毁人性中的善与美，绝望中没有泯灭内心对美好的向往。 充满青春与梦想的照片却证明了美好的生命化为灰烬，这是对法西斯的控诉。 是啊，在罗森塔尔笔下，我们既感受到纳粹灭绝人性的灰暗，也看到了生命生生不息的顽强。焚尸炉旁怒放的雏菊，面对死亡时年轻姑娘温和的微笑，似乎都在告诉我们： 即使明天世界毁灭，我们也要在今天种下一棵小树 即使一手搭着地狱之门，另一手也要抓住人间的光明。 问题探究（一）： 思考：二战后关于奥斯维辛集中营的新闻报道有很多，本篇新闻成为了新闻史上的名作，请思考它和你平时看到的新闻有何不同，完成下页表格。 一般新闻 《奥斯维辛没有什么新闻》 时效性 报道内容 情感倾向 零度写作，记者在新闻中不掺杂个人情感 强（报道必威体育精装版发生的事情） 不强（奥斯维辛已经解放13年） 客观事实 客观事实与主观感受相结合 突破零度写作，将个人情感融入新闻报道之中 《奥斯维辛没有什么新闻》突破新闻“客观报道”“零度写作”原则。着眼细节，以冷峻的视角，深沉地描述了今天的奥斯维辛集中营纪念馆。在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，它召唤起人们关于灾难的记忆、关于生命的思考。 问题探究（二）： 思考：本篇新闻报道如此成功，为何作者却说“奥斯维辛没有什么新闻”？既然没有新闻，作者写这篇新闻的意义是什么？ 奥斯维辛之所以没有什么新闻，是因为它太出名了，人们对它了解很多，每一个参观者的感受也都相似，那就是震惊，可怕，甚至窒息。 但是作为一名记者，尽管奥斯维辛没有新闻，也要将它写出来，用它来重新唤醒人们对历史的铭记，对人性尊严的关注。 奥斯维辛是一个尺度：关于时代的、道德的、人性的尺度，奥斯维辛已成为现实的一部分，虽然属于过去，却向未来敞开…… 作业布置： 假如有一天，你也来参观奥斯维辛集中营，你会在留言簿上写下什么？ 注意：至少使用一种修辞，倾诉对象可以是遇难者、可以是其他参观者、也可以是当今政要、甚至是纳粹分子······ 作业布置： 一，推荐电影《辛德勒名单》、《美丽人生》、《南京、南京》、 《黑太阳731》，任选一部，观看并写出观后感。 二，思考讨论在如今国际形势下，战争离我们远吗？如何才能让我们远离战争。将讨论结果以小组形式进行总结梳理。 这里是一座平静的小镇， 也曾经是最恐怖的死亡工厂； 这里见证着人性的堕落， 也凝结着一个民族的苦难； 这里是人类历史无法跳过的一页， 这里是奥斯维辛。 今天，我们跟随着美国记者罗森塔尔,一起走进奥斯维辛集中营…… 讲课人：袁泉 学习目标： 一，梳理文章内容，了解纳粹暴行 二，品味作品语句，体会作者情感 三，了解新闻特点，分析本文不同 奥斯维辛集中营是纳粹德国在 第二次世界大战 期间修建的１０００多座集中营中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害，它又被称为“死亡工厂”。1939年9月，德军占领波兰。1940年4月，开始建造奥斯维辛集中营主营，内设哨所看台、绞形架、毒气杀人室和焚尸炉。约有400万人，其中绝大部分是犹太人在此经受严刑拷打，惨遭杀戳。 　 1945年1月27日，苏军解放了奥斯维辛集中营，当时里面只剩下7000名活着的囚徒，包括200多名儿童以及没有来得及运走的遇难者遗物，仅头发就有7.7吨。 1947年7月，波兰政府把奥斯维辛集中营改为殉难者纪念馆。为了使这罪恶的行径不再重演，让后人记住这段历史，1979年，奥斯维辛集中营被列入世界遗产名录。 奥斯维辛集中营档案 本文是记者罗森塔尔1958年8月参观了波兰奥斯维辛集中营后有感而写的一篇新闻。本篇新闻获得普利策新闻奖，美国新闻界的最高奖项，同时也是被全世界所认可的新闻界最高奖项。 和煦（ｘù） 毛骨悚然（ｓǒｎｇ） 纳粹（ｃｕì） 思绪（ｘù） 废墟（ｘū） 不寒而栗（ｌì） 祈祷（ｄǎｏ） 踉跄（ｌｉàｎｇｑｉàｎｇ） 嬉戏（ｘī） 呆滞（ｚｈì） 内容梳理： 思考：跟随着参观者的脚步，作者描写了奥斯维辛集中营哪些地方？作者是如何表现奥斯维辛的可怕的？