初中英语写作辅导探讨.ppt

中考英语写作辅导太湖县徐桥镇中 周丰华二零一二年五月二十一日 在英语学习中，写是学生必须掌握的语言技能之一。写作体现了一个人的综合语言运用能力。要写好一篇文章，不仅要有扎实的语言基础知识包括语法、词汇、习惯用语等，还需要掌握必备的写作技巧。写作能力的培养不是一蹴而就的，它需要进行知识的积累和技能的训练。 安徽省初中毕业学业考试英语写作评分标准 （2011年评分标准） （一）评分原则： A 本题总分为20分。按五个档次给分。 B 评分是，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，结合内容和语言表达，综合给定分数。 C 考生可以结合实际增加细节，适当发挥。 D 词数少于80的，从总分中减去1分。 （二）各档次的给分范围和要求： ① 第五档：20—18分（完全完成了试题规定的任务，涵盖了主要的内容要点，或在发挥是内容有新意或亮点；语言基本无误，行文连贯，表达清楚。） ② 第四档：17—14分（完成了试题规定的任务，涵盖了基本的内容要点；语言有少量错误，行文基本连贯，表达基本清楚）。 ③ 第三档：13—9分（基本完成了试题规定的任务，写出了一些内容；语言有一些错误，行文不够连贯。） ④ 第二档：8—5分（未能恰当完成试题规定的任务，只能写出个别要点；语言错误较多，未能清楚传达信息。） ⑤ 第一档：4—0分（未能完成试题规定的任务，只能写出与内容有关的一些单词；语言错误很多，未能清楚传达信息。） 注：本卷总分不设小数。如遇小数，请进位。 What does the word ‘writing’ make you think of? A possible WRITING PROCESS?(中考书面表达答题步骤) 步骤1: 认真审题。内容包括： 文字信息 表格、图标信息 步骤2: 巧妙构思。利用列提纲确定写作中心、组织/筛检材料（注：提纲一定要涉及所有提供得要点）。 步骤3: 信息转换 以词及点：用一两个单词或短语写出每句话的细节要点。 连词成句：用联词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子。 连句成文：正确使用表逻辑关系的连接词，使文章前后连贯，结构紧凑， 过度自然。 步骤4: 检查修改。重点检查单词拼写、大小写、标点符号等。 步骤5: 规范抄写。保持卷面整洁。如书写较差，以致影响阅读，分数将降低一个档次。 Ⅱ. 句子的写作  文章无论长短，都是由句子组成的。要想写出漂亮的英文作文，就需使用正确无误的、符合英语语法的句子。从用途来分，句子可以分为陈述句，疑问句，祈使句和感叹句；从结构来分，句子可分为简单句，并列句，复合句。英语句子千变万化，但无论怎样，都离不开五种基本句型。 （1）主语+谓语 My father smokes a lot.  Some are dancing, some are singing . （2）主语+连系动词+表语She is an English teacher.The one in red shirt is my uncle . （3）主语+谓语+宾语 He likes learning Chinese. We all donated our pocket money. （4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语 Mr. Wang teaches us English. I lent her my book. （5）主语+谓语+宾语+宾补 I often ask him to help me with my homework. We chose him our monitor. 并列句和复合句及其他 中考书面表达对优秀作文要求之一是句法的正确使用。简单句与复合句的选择和灵活运用不但可以增强文章的表现力，而且还使文章富有节奏感。写出漂亮的并列句，使简单句不简单；巧妙使用各种复合句，提升文章的档次。这是写出优秀作文的必要条件。 【切记】考试时不使用没有把握的句子。 写作指导---并列句 （1）连词词组、介词短语和动词固定搭配的使用：此部分内容需考生熟练掌握。 连词词组：both…and…, neither…nor…, either…or…, as well as……等 介词短语：from…to…，till/until, by means of…, in favor of……等 动词固定搭配：make progress, have fun, take time, keep a promise……等 复合句 （1）熟悉各种从句的结构。复合句是初中阶段重要的语法项目，是中考考察的重点。希望大家熟练掌握常用复合句的构成、先行词/引导词、主句和