古诗词鉴赏表达技巧题探讨.ppt

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题西溪无相院 张先 ?????? 积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。 ?????? 浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。 ?????? 入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴中行。 ?????? 已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。 第二联是怎样写景的?请简要分析。(5分) 景物描写的技巧与角度 正侧结合、虚实结合、动静结合、远近结合、俯仰结合、点面结合、明暗结合; 声光色态、粗笔勾勒、工笔细描; 比喻、比拟、夸张、通感, 对比、衬托、烘托、渲染, 视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉 运用之妙,存乎一心。 题西溪无相院 张先 ?????? 积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。 ?????? 浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。 ?????? 入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴中行。 ?????? 已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。 第二联是怎样写景的?请简要分析。(5分) 题西溪无相院 张先 ?????? 积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。 ?????? 浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。 ?????? 入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴中行。 ?????? 已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。 第二联是怎样写景的?请简要分析。(5分) (09安徽卷)小重山?端午 [元]舒頔 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。 往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。 9.这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。(4分) 三.审题干要求 显性要求:明确说明或规定的要求。 隐性要求:隐含在题目中的要求。 (2010年高考山东卷)咏怀八十二首(其七十九)阮 籍 林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。 高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风起,羽翼自摧藏。 一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢②使心伤。 【注】①商风:秋风。②怆悢(liàng):悲伤。? 这首诗整体上运用了什么表现手法, 表达了怎样的情感?请作简要分析。(6分) 五、审答案数量 题干问“哪种”,只能答出一种 题干说“哪些”,多角度切入,不能少答 题干问“主要”或“突出”,一般答一种,至多两种 * 古诗词鉴赏表达技巧题 审题策略 1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 2、评价文章的思想内容和作者的观点态度 表达技巧 前事不忘 后事之师 满 江 红 柳永 暮雨初收,长川静、征帆夜落。临岛屿、蓼烟疏淡,苇风萧索。几许渔人飞短艇,尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程,伤漂泊。 桐江好,烟漠漠。波似染,山如削。绕严陵滩畔,鹭飞鱼跃。游宦区区成底事,平生况有云泉约。归去来、一曲仲宣吟,从军乐。 这首词的上片写景很有特色,请简要赏析。(5 分) 这首词的上片写景很有特色,请简要赏析。(5 分) 问题答案示例: 上片通过暮雨、征帆、岛屿、苇风、短艇等意象描绘了一幅寂寞凄凉的晚景图,营造了凄清的氛围,抒发了作者厌倦仕途,渴望归隐之情。 表达技巧 参考示例: 动静结合,以动衬静的特色。(2分)静景是傍晚雨停,桐江波静,舟船帆落;蓼草疏淡如烟等等;(1分)动景是江上渔船飞、灯火闪烁等等,(1分)这些动景更加衬托环境的静寂。(1分) 表达技巧 学习目标 掌握古诗词鉴赏表达 技巧题审题策略 借我慧眼 读懂试卷语 暗考表达技巧 第二联是从视觉和听觉两方面来写景的。上句着眼于视觉,写浮萍破处,山影在水中显现出来,呼应了第一联的“清”字。下句则着墨于听觉,以细微的草声衬托出环境的宁静,呼应了第一联的“静”字。 借我慧眼 读懂试卷语 一、审题目类型 1、明考题型 就是直接要求答出表达技巧,题干中含有:艺术技巧、艺术手法、表达技巧、修辞手法、抒情手法、表达方式、表现手法、描写手法等信息 万变不离其宗 1、(2011江苏卷)“渭北春天树,江东日暮云”用了何种表现手法? 2、(2012广东卷)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析. 3、(2012浙江卷)简要分析这两首诗的表现手法。 “” 2 、暗考题型 就是题干中不直接含有“艺术技巧”“表达技巧”等提示,而是以“如何写、怎样写”“有何特色”“有何妙处”等用语来提问。 1(09湖北)第二联是怎样写景的?请简要分析 2、(2011山东卷)“结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声。”的妙处 第二联是从视觉和听觉两方面来写景的。上句着

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