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第一章 管理心理学的研究对象
一、填空
1、管理心理学有两种属性,即 自然 属性和 社会 属性。
2、管理心理学常用的研究方法有 观察法 、 实验法 和 心理测量法 。
二、名词解释
1、管理心理学:是研究人的行为心理活动规律的科学。它是运用管理学、行为学、心理学、社会学、生理学、伦理学、人类学等学科的原理,以研究人的心理行为和人际关系、人的积极性为对象的一门综合性的科学,同时也是一门边缘科学。
2、观察法:在正常情况下,通过对被试的言谈举止等进行观察,从而得出结论的研究方法。
3、实验法:主试有目的地控制某些条件,从而引起被试的某种心理变化并加以研究的方法。
三、问答
1、管理心理学为什么将企业中的人作为独特的研究对象?
(1)、“企业就是人”。企业的一切活动都离不开人。
(2)、人是企业的首要资源。资源:人、财、物
(3)、人是企业管理的主体。
第二章 管理心理学的产生和发展
一、填空
1、主持“霍桑实验”的心理学家是 梅奥 。
2、梅奥通过霍桑实验得出了 人群关系 理论,这被认为是管理心理学的理论基础。
3、心理学家勒温提出,人的行为是个性特征与环境相互作用的结果。用公式表示为
B=f(P,E) 。
4、美国心理学家马斯洛创建的需要层次理论把人的需要分为 生理需要 、
安全需要 、 社交需要 、 尊重需要 、 自我实现需要 五种。
三、问答
1、霍桑实验主要包括哪些内容?
1924-1932年,在芝加哥郊外的西方电器公司霍桑工厂(工人2.5万)进行,分四个阶段:
(一)照明实验 (1924-1927年)
选择缠绕线圈的班组进行。两个组:
控制组:照明条件不变。
实验组:照明条件逐渐改善,产量逐步提高;照明亮度降低,工人要求增加亮度,于是换上一个灯泡,但实际亮度不变,这时产量仍然上升。看来,照明并非影响生产效率的重要因素,还有其它因素。
(二)职工福利实验(1927-1932年)
选择六位女工,改善其工作条件,减少工作时间,增加休息时间,免费供应午餐,结果产量上升。两个月后取消某些福利项目,产量并不下降。
(三)谈话实验(1928-1930年)
两年时间里,与21126名职工进行面谈。先是指示型面谈(事先设计计划),后用非指示型面谈,即自由谈话。
(四)群体实验(1930-1932年)
观察14名男职工(9名绕线工,3名插座安装工,2名检修工)的生产效率和行为,时间达六个月。
2、由霍桑实验得出的结论有哪些?
(1)生产条件的变化固然会影响劳动者的生产热情,但生产条件与生产效率之间并不存在直接的因果关系。
(2)生产条件并非是增加生产的第一要素。
(3)改善劳动者的士气(态度)及人与人的关系,使人们心情愉快地工作并对自己的工作感到满足,这才是增加生产、提高效率的决定性因素。
3、由霍桑实验得出人际关系理论主要有哪些内容?
(1)以“社会人”观念取代“经济人”观念,强调从社会心理角度调动人的积极性。
(2)生产效率主要取决于职工的积极性、企业内人际关系,而不是取决于工作条件、工作方法。
(3)注意非正式群体。
(4)新型领导、民主管理等对提高生产效率有重要作用。
第三章 管理心理学的基础理论
一、填空
1、总结出科学管理理论的心理学家是美国的 泰勒 ,他在1911年出版了
《科学管理原理》 一书。
2、现代管理理论主要有有 社会系统学派 、 决策理论学派 、 系统管理学派 、
经验主义学派 、 权变理论学派 、 管理科学学派 等。
3、勒温的行为公式B=F(P,E)中,B指的是人的 行为 ,P指的是 个人内在因素 ,E指的是 外界环境因素 。
4、 1879 年,德国的冯特创办了世界上第一个 心理学实验室 。这使心理学从哲学中分离出来,成为独立的学科。
5、高级神经系统活动的基本形式是 反射 。
6、反射活动可分为 无条件反射 、 条件反射 两大类。
7、动物和人通过后天学习获得的反射叫做 条件反射 。
8、人的心理过程包括 认识过程(智) 、 情感过程(情) 、
意志过程(意) 三个方面。
9、按照情绪和情感的基本表现形态,可将情绪分为 激情 、 心境 、
热情 三种。
10、按照情绪
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