建筑工程施工专业培养方案课稿.doc

云南省曲靖农业学校 建筑工程施工专业 人才培养方案 云南省曲靖农业学校 二〇一二年九月九日 目录 建筑工程施工专业教学标准………………………… 一、专业名称及代码………………………… 二、招生对象与学制………………………… 三、培养目标………………………… 四、人才规格………………………… 五、职业领域………………………… 六、课程设置及教学要求………………………… 七、教育教学活动时间安排………………………… 八、课程设置与教学安排………………………… 九、成绩考核………………………… 十、说明………………………… 专业基础平台课程标准………………………… 《建筑材料》课程标准………………………… 《建筑构造》课程标准………………………… 《建筑工程测量放线》课程标准………………………… 《建筑结构基础知识》课程标准………………………… 《地基与基础工程施工》课程标准………………………… 《主体结构施工》课程标准………………………… 《建筑设备安装》课程标准………………………… 《建筑工程计量与计价》课程标准………………………… 《建筑防水工程施工》课程标准………………………… 《建筑施工现场组织管理》课程标准………………………… 施工工艺与安全管理专门化方向课程标准………………………… 《钢筋翻样及加工》课程标准………………………… 《建筑工程安全管理》课程标准………………………… 《建筑装饰工程施工》课程标准………………………… 《建筑工程质量验收与资料整理》课程标准 工程质量与材料检测专门化方向课程标准 《建筑材料质量检测》课程标准………………………… 《建筑工程质量验收与资料整理》课程标准………………………… 《建筑结构检测》课程标准………………………… 工程监理专门化方向课程标准………………………… 《建设工程监理概论》课程标准………………………… 《建设工程质量控制》课程标准………………………… 《建设工程进度控制》课程标准………………………… 《建设工程投资控制》课程标准………………………… 建筑工程施工专业设置标准………………………… 一、师资队伍………………………… 二、教学管理制度…………………………_ 三、教学质量监控体系………………………… 四、教学条件………………………… 后记………………………… 建筑工程施工专业教学标准 一、专业名称及代码 专业名称：建筑工程施工 专业代码：040100 二、招生对象与学制 招生对象：初中毕业生或具有同等学力者 学制：3年 三、培养目标 本专业主要面向房屋建筑施工、工程监理、工程质量检测等企事业单位，培养具有与本专业领域方向相适应的理论文化水平和素质，具有良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的实际操作技能和较强的实际工作能力，能够在中小型施工企业从事建筑施工生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。 四、人才规格 1、知识结构与要求 ⑴掌握本专业所必需的数学、力学、信息技术及其他文化基础知识。 ⑵具备一定的数学运算、语言和文字表达能力。 ⑶了解建筑工程绘图的方法和要求，能运用绘图工具和相应软件绘制建筑工程图，能熟练应用办公自动化软件。 ⑷掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑装饰施工图、建筑水电设备施工图等的基本知识。 ⑸能理解建筑物基础、基坑支护和地下室的构造，掌握地基与基础工程施工的工艺流程、安全技术和施工验收要求等相关知识，熟悉基本土工试验操作与成果整理，能读懂相关项目施工组织进度与安全技术交底文件，具备施工员和质检员应具有的管理简单地基与基础工程施工的工作能力。 ⑹了解建筑结构类型的划分，理解建筑物主体结构的构造和施工的基础知识，熟悉主体结构施工的一般规律和基本要求，初步具备协助管理或执行主体结构施工的工作能力。 ⑺了解装饰工程施工的基础知识、施工工艺及操作规程，理解常用装饰材料的特性及常用装饰构造，初步具备协助管理或执行装饰工程施工的工作能力。 ⑻了解防水工程施工的基础知识、施工工艺及操作规程，理解常用防水材料的特性及常用防水构造，初步具备协助管理或执行防水工程施工的工作能力。 ⑼了解常用建筑水电设备系统及安装常识，了解建筑水电设备安装施工的一般流程、安全技术和验收要求，初步具有协调配合一般结构工程与设备安装工程施工的能力。 ⑽了解建设监理的基本知识，能够进行一般土建工程的监理工作。 ⑾了解基本建设项目的划分，掌握工程量清单编制原理和编制方法，熟悉建筑工程造价的构成。 ⑿了解施工项目管理的基础知识，理解施工管理的一般规律和基本要求，理解施工管理程序中各项工作的相互关系，初步具备协助施工项目现场管理的工作能力。 ⒀了解行业的法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基本常识