就任北京大学校长之演说7题稿.ppt

3 、结构方面：观点鲜明、逻辑性强 2、内容方面：具有针对性、思想性和鼓动性 1、语言方面：多用整句，多用短句，多用修辞。 文体常识——演讲辞 演讲辞是在某一特定场合（群众集合或某一 会议）发表讲话的文稿。正因为演讲辞是在公共场合的讲话稿，因此，和其他文体相比，演讲辞具有以下特点： 正音 干禄( ) 肄( )业 孜孜( ) 店肆( ) 沦丧( ) 訾( )詈 ( ) 冶( )游 塞责( ) 会晤( ) 相勖( ) 商榷( ) 切磋( ) 砥( )砺( ) 鲜( )为人知 提携 ( ) 弭（ ）谤 数( )载( ) lù yì zīzī sì sàng zǐ lì yě sèzé wù xù què cuō lì dǐ xiǎn mǐ xié shù zǎi 语言特点 在语言上，本文用浅易的文言文写成，在简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。这篇演讲辞写作的年代，正是文言文向白话文过渡、新旧两种文体并行的时期，当时的许多文章都带有文白混杂的特点。以本文为例，文章基本的框架还是文言文，有大量的文言字词和文言句式，多用单音词、语气词等，但另一方面文章又比较浅显，有许多口语成分，比起古文来好理解。因此，本文读起来既有文言的言简意赅、意味深长，又有口语的明快易懂，学习时要注意体味。 词义 肄业：①正在学校学习； ②虽已离校，但并未学到规定毕业的年限或并未达到规定毕业的程度。 干禄：求功名利禄。 孜孜：勤勉不倦怠。砥砺：磨炼。 时阅数载： 长足： 长（zhǎng）斯校： 姑不具论： 宗旨既乖： 时间经过几年。阅，经过 形容进展迅速 当此校校长。长，领导 暂且不作论述。具，陈述。 宗旨既然错误。乖，错误。 词义 訾詈：指责、诋毁。 弭谤：消除诋毁。弭，消除。 敷衍：这里指学习不认真。 营营：形容辛苦劳累。 切磋：切磋琢磨，比喻共同学习，互相研究讨论。 店肆：店铺。 视事：到职开始工作。 潜修：深入钻研。 裨（bì）： 有益。 冶游：同“游冶”，四处游玩。 商榷：商讨。 提携（xié）：①领着孩子走路，比喻在事业上扶植后辈或后进之人。②携手，合作。 熟语集锦 开诚布公：诚意待人，坦白无私。 规行矩步：比喻举动合乎规矩，毫不苟且。也比喻墨守成规，不知变通。 刮目相见：比喻另眼看待。 以身作则：用自己的行动做榜样。 无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。 无虞缺乏：没有缺乏（某物）的忧虑。 旁稽博采：旁：广大普遍；稽：考查、考核；博：广泛、普遍，多；采： 摘取。 旁稽、博采两词意义相仿，连用表示从多方面考察、吸收各家长处。 责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。 束之高阁：束，捆扎起来。之，代词。高阁：储藏书籍、器物的高架子。捆起来以后放在高高的架子上，比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。 就任北京大学校长之演说  蔡元培 北大简介 北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所现代意义的大学。它是戊戌变法运动的产物，是维新派克服了顽固守旧势力的重重阻挠建立起来的高等学府。辛亥革命后，严复被任命为京师大学堂总监督，1912年5月改名北京大学，大学堂总监督改称大学校校长，各科的监督改称学长，原来附属的高等学堂亦改称为大学预科了。 京师大学堂旧址 走近作者 蔡元培，浙江绍兴人，1868年1月11日出生，1940年3月5日病故于香港九龙。1916年任北京大学校长，实行兼容并包的办学方针，使北京大学气象一新，声名赫赫。蔡先生的治学作风和为人品格是中华民族的无穷财富。他是我国著名的民主主义革命家、教育家和科学家，是现代中国知识界的卓越先驱，也是近代、现代历史上探索救国之路和振兴中华民族的先驱之一，为中华民族的进步和发展奋斗了40余年，为发