高一物理第五《章力与平衡》单元试卷.docVIP

高一物理第五《章力与平衡》单元试卷.doc

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高一物理第五《章力与平衡》单元试卷

物理必修一第五章力与平衡单元测试卷 班级 姓名 学号 一、单选题(每题5分,共45分) ( )1.两物体的重力都为10N,各接触面之间的动摩擦因数均为0.3.A、B两物体同时受到F=1N的两个水平力的作用,如图所示,那么A对B、B对地的摩擦力分别等于                                               A.2N,0N B.1N,0N C.1N,1N D.3N,6N ( )2.大小不同的、在同一平面上的三个共点力,其合力可能为零的一组是 A.3N,4N,8N B.2N,6N,7N C.4N,7N,12N D.4N,5N,10N ( )3. 砖块质量为m,砖块与竖直墙的动摩擦因数为μ,某同学手掌用F的水平力将这砖块压在竖直墙上,那么砖块对竖直墙的静摩擦力一定是: A.mg ,方向竖直向上 B.mg ,方向竖直向下 C.μF ,方向竖直向上 D.μF ,方向竖直向下 ( )4. 下面关于合力和它的两个分力的叙述中,正确的是 A.两个分力大小一定的条件下,两分力的夹角越大,其合力越小 B.合力的作用效果与其每一个分力的作用效果是相同的。 C.两个力的合力,一定大于其中任意的一个分力 D.合力一定条件下,两分力的夹角越大,两个分力一定越小。 ( )5. 在已知的一个力的分解中,下列情况具有唯一解的是 A.已知两个分力的方向,并且不在同一直线上 B.已知一个分力的大小 C.已知一个分力的大小和另一个分力的方向 D.已知两个分力的大小 ( )6. 在水平桌面上叠放着木块P和Q,用水平力F推Q,使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动,如图所示,以下说法中正确的是 A.P受三个力,Q受六个力 B.P受四个力,Q受六个力 C.P受二个力,Q受五个力 D.P受二个力,Q受四个力 ( )7. 如图所示,物体A与B相对静止,共同沿固定斜面C匀速下滑,则下列正确的说法是 A.B受到的滑动摩擦力的大小为mBgsinα B.A、B间无静摩擦力 C. B与斜面间的动摩擦因数为μ=tanα D. 斜面受到B施加的滑动摩擦力的方向沿斜面向上 ( )8. 如图所示,一重为G的物体被水平力F拉着而静止,设O′O的拉力为F′,如α角增大,则 m的木块沿质量为M的光滑斜面下滑,斜面仍然不动,下列说法正确的: A.木块的所受到的合外力为零; B.木块重力沿垂直斜面方向的分力就是木块对斜面的压力; C.地面对M的静摩擦力不为零,方向水平向左 D.木块受到三个力作用,分别是下滑力、重力、支持力。 二、实验题(10分) 10. 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是: A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上; B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套; C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数; D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F; E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示; F.比较力F′与F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。 上述步骤中: ①有重要遗漏的步骤的序号是 和 ; ②遗漏的内容分别是 和 。 三、作图与计算题(共45分) 11.下图中各接触面均粗糙,画出物体的受力示意图 12.力F=100N,方向竖直向下,现把F分解为F1 和 F2,已知F1在水平向右方向,F2的方向与竖直方向成600斜向下,通过计算求出F1、F2的大小。并在方框图内作出力的图示。 13. 如图13所示,氢气球重10N,由于受到水平向左的风力作用,使系气球的绳子与地面成60°角,绳子的拉力为4N。试求:(1)空气对它的浮力的大小;(2)水平风力的大小; 14、如图14所示,质量为m的物体放在水平桌面上,与桌面的动摩擦因数为μ=3/4,物体在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速往右运动,试求: (1)地面对物体支持力和摩擦力的合力大小; (2)支持力和

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