第一讲分段概括要主内容.docVIP

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第一讲分段概括要主内容

记叙文分段、概括段意和主要内容 一、给文章分段就是划分文章层次,是理清作者思路的关键,也有助于把握文章的主要内容。 1、划分文章层次三步走: 找出依据----相近自然段-----确定分段起止 2、常见的方法: (1)、按事情发展顺序分段(层)。 (2).按事物的几方面分段。 (3)、按旪间顺序分段。 (4)、按照地点(空间)变换分段。 (5)、按照总分结构分段。 二、概括段落大意 段落就是指一个自然段或阅读课文分好段落后的意义段,概括段落大意就是用一两句精练的语句来说明每个段落的主要意思。 要求:准确、精练 方法要点 用摘句法归纳段意。摘取这段话中的中心句或重点句来作为这段话的段意。 用连词法归纳段意。把关键词和重点词连起来组成段意。 用归并法归纳段意。先归纳出每个自然段的段意,然后在把每个自然段的段意进行整合,归并出准确、精练的段意。 辨析结构 三、主要内容就是文章主要围绕什么来写,写了哪些内容。我们能通过概括文章的主要内容,知道这篇文章的主旨和中心所在。 (1)要求:准确、简练 (2)方法: 法一:段意合并法。 法二:要素串连法。 法三:问题概括法。 法四:标题扩展法。 法五:内容借助法。 一般格式:本文记叙了……的事或本文描写(介绍)了……景物。 四、过关测试:给下文划分层次,概括段意 奇迹 1法国著名作家雨果才华横溢,二十岁开始发表作品,刚刚二十九岁就创作了纪念碑式的长篇小说《巴黎圣母院》,轰动了法国文坛。以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是,正在他激情奔放的时候,心脏病恶性发作了,这时他正好四十岁。 2看见雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分,说:“唉,这颗巨星将要陨落了。”随后发出沉重的叹息。 3作家并不悲观,他在医生的监督下,开始进行体育锻炼。每天清晨出外散步、做操、打拳,以后跑步、游泳、爬山……正像法国启蒙思想家伏尔泰说的:“生命在于运动。”雨果的健康好转,体质增强了。他又获得充沛的精力,重新拿起笔。这期间他虽然因反对路易?波拿巴的反革命政变而被迫流亡国外,但仍不忘锻炼身体。当他六十岁时便又创作了《悲惨世界》这部世界文学名著,直到晚年,雨果仍然创作不懈,写出大量的作品,八十岁那年,还写了一部戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于一八八五年,活了八十四岁。 4看见雨果四十岁时得了心脏病,却最后成了长寿者,人们惊叹不已,说:“这真是个奇迹!” 奇迹怎么来的呢?体育锻炼! 过关测试: 先给下面的短文分段,并说出分段根据,概括段意,然后再归纳文章的主要内容。 月 夜 夜啊,静悄悄的,一弯新月高悬天际,银灰色的月光洒在我的小屋里,更显得寂静。我躺在床上,焦灼不安地想:“爸爸在外地工作,妈妈出差,我怎么偏在这时候生病呀?”这时门“吱嘎”一声开了,老师走进来了。她走到我的床前,轻声对我说:“快起来,老师带你去看病。”我诧异地问:“您……您是怎么知道的?”老师没有回答,只是微微地笑了一下,抱起我往医院走去。 路上,我偎在老师怀里,虽然阵阵寒意向我袭来,但我心里感到无比温暖。到了医院,老师顾不得喘口气就去挂号,一会儿又把我抱进急诊室。大夫诊断后对老师说:“孩子的妈妈,不要紧,孩子得的是重感冒,我开些药给她吃,过几天就会好的。”这旪,老师长长地舒了口气,微微涨红的脸露出欣慰的笑容,仿佛心里一块石头落了地。“大夫呀,我的老师还没有结婚呢。您可知道,她时时刻刻都像慈母一般关怀我们,她把所有的精力都倾注在我们身上啊!”我的眼泪不觉地涌出眼眶,流进嘴里。 走出医院,夜似乎更静了。路边的树木被风吹的飒飒作响,像是赞美老师。银色的月光照在老师身上,我在老师的怀里,感到她变得更加高大了。我忽然觉得老师走错了路,惊奇地问:“老师,这是上哪儿?”“到我家去啊”,老师亲切地回答。把我抱得更紧了。 多么难忘的月夜啊! 练习:阅读短文,概括文章主要内容。 窗外 我的书房有一扇朝北的窗户,窗外有两排高大的杉树,树下是自生自灭的草地。一年四季,我在窗前看书倦了,就抬头看看窗外。窗外是一幅油画,他的色调随季节而变。春天,杉树渐渐绿了,绿的鲜,绿的嫩,更加鲜嫩的是地上的春草,一片生机,欣欣吐荣。夏天,杉树的绿变深了,知了躲在深绿里叫个不停。夏草取代了春草,疯狂而又繁茂。秋天,杉树由绿变红,红得像火烧云,在衰败的草丛中野菊花灿烂无比。冬天,杉树落尽了叶子,野菊也早已衰败,若下一场雪,地上树上都白了。季节的鸟儿常常飞进这幅油画,

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