第2课古代手工业的进步(第二课时)【学习目标】1.列举古代中国.docVIP

第2课古代手工业的进步(第二课时)【学习目标】1.列举古代中国.doc

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第2课古代手工业的进步(第二课时)【学习目标】1.列举古代中国

第2课 古代手工业的进步 (第课时) 2. 认识古代中国手工业发展的特征。 【重点难点】 重点: 1. 商周冶铸业、唐宋制瓷业、汉唐丝织业发展的主要表现。 2. 明清时期民营手工业的发展。 难点: 中国古代手工业发展的特征。 【合作探究】 1. 自2010年4月9日开始对“南澳Ⅰ号”古沉船实行大规模水下考古发掘以来,到7月21日止,共出水瓷器、陶器、铜器、金属器1.1万余件。文物跨越宋、元、明三个朝代,主要为明代粤东或闽南及江西一带民间瓷窑生产的青花瓷器。左图即为其出水文物之一:带有龙纹的瓷罐。 (1)这艘向外运输的船只载有大量手工业品的现象说明了什么问题? (2)我国手工业品行销世界除了海路以外,还有什么途径?这一途径最晚何时开始出现? (3)王冬玲同学在获知“南澳Ⅰ号”打捞成功后,向同学介绍说文物工作者在船舱中还发现了大量专门为欧洲客商烧制的西餐用具和鱼缸等瓷器。她的说法正确吗?为什么? 2. 列表比较三种主要手工业经营形态的特征和地位: 经营 形态 管理方式 产品 流通方式 官营 手工业 经营、集中、大作坊 武器军用品和官府贵族生活用品 民营 手工业 民间私人自主经营 在市场流通 家庭 手工业 农户的副业 供自己消费和交纳赋税的产品 3. 学完本课后,你能说出中国古代手工业发展的主要基本特征吗? 提示:特征:(1)历史悠久,长期领先世界(享誉世界)。(2)官营手工业、、家庭手工业三种经营形态并存。 (3)生产部门不断增加;技术不断进步;规模不断扩大、劳动分工越来越细;明清时期还出现了萌芽。 (4)不占主导地位(统治地位),占主导地位的是小农经济(自然经济)。 【课堂练习】 A.手工业开始成为独立的生产部门 B.民营手工业得到迅速发展C.家庭手工业是主要经营形态 D.手工业被官府垄断 A B C D 3.南北朝时期,我国冶金技术取得的最重要成就是 ( ) A.炒钢技术 B.水排 C.灌钢法 D.高炉炼铁A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 图一 人面彩陶壶 图二 邢窑白瓷执壶 图三 珐琅彩瓷瓶 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 自耕农·地主 佃农 工场主 商人 占总人口比例 24% 36% 30% 10% 据此推断这种职业结构最可能出现在何时何地( ) A.汉代江南地区 B.唐代关中地区 C.宋代太湖地区 D.明代苏杭地区 8.关于民间手工业的叙述,正确的有( ) ①家庭手工业产品主要用来交纳赋税和家庭消费 ②民营手工业,主要生产供民间消费的产品 ③民间手工业在魏晋南北朝时曾遭受摧残 ④明朝中后期,在江南的民营手工业中出现了资本主义萌芽 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 9.“波斯商贾度流沙,夜听驼铃识路涯。采玉河边青石子,收来东国易桑麻。”这主要反映了( ) A. 丝绸之路的兴盛 B. 陶瓷之路的兴盛 C. 古代玉石业的发达 D. 古代丝织业的发达 A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 【课后练习】 阅读下列材料: 材料一 昔圣王之处士也,使就闲燕;处工,就官府;处商,就市井;处农,就田野”。 ──《国语?齐语》 材料二 五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣。 ──《孟子?尽心上》 材料三 苏州“东城比户习织,专其业者,不啻万家”,大多“雇人工织”,按件计酬。 ──清《长洲县志》 请回答: (1)以上三则材料分别反映了我国古代手工业中哪三种主要经营形态? (2)材料一所反映的手工业经营形态中,主要特点是什么? (3)材料二反映出的经营形态的最主要特点是什么? (4)材料三反映出手工业部门出现了什么新的变化? 1

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