《给我的孩子们》课件6.ppt

预习任务——生字词 chōng jiáo jūgōng cuì kǎobǐ háo 憧憬 嚼舌头 鞠躬尽瘁 考妣 号哭 zǐ duān yì qín 姊姊 端详 多多益善 擒住 pú chǎn wòchuò hài 菩萨 摧残 刬袜 龌龊 野蛮 惊骇 fèi shā 抱怨 肺肝 放怀 无可印证 煞风景 Shùfù zàn 束缚 暂时 生字解词 　　憧（chōng)憬(jǐng)：向往 龌 (Wò)龊（chuò）　：不干净，脏　　　　　 端相：正视，细看 放怀：纵情 鞠躬尽瘁：小心谨慎，贡献出全部精力 * * 给我的孩子们 白云无事常来往 莫道山人不送行 游春人在画中行 许多的饭店开着，他们为什么不去吃？ 小妹妹的大疑问 　　丰子恺(1898－1975)，浙江桐乡人，是中国现代受人景仰的漫画家，散文家。他的绘画，文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静，其漫画更是脍炙人口。丰先生作品流传极广，失散也很多，就是结集出版的五十余种画册也大多绝迹于市场，给读者带来极大遗憾。在丰子恺先生的作品中，漫画恐怕是最为著名的了。往往是寥寥几笔，就勾画出一个意境，比如《人散后，一钩新月天如水》，几个茶杯，一卷帘栊，便有十分心情。丰先生的许多漫画，都是以儿童作为题材的，《阿宝赤膊》，《你给我削瓜，我给你打扇》和 《会议》。正如丰先生所说的“暂时脱离 尘世”，是快适的，是安乐的，是营养的。 　　　读丰先生的儿童漫画，让我们这些所谓的成人都觉得惭愧。什么时候，我们这个世 界，能少一些欺诈，少一些执着，多一些 自然，多一些淡泊。 ①圈划文中出现的生字词，结合上下文思考其意思； ②初步感知课文内容，用一句话来概括丰子恺本文的意思； ③在阅读课文的过程中发现了什么问题，提出来，共同来讨论。  初读课文 从课文第一自然段中找出两个词来概括作者通过本文要表达的主要感情？为什么说这两个词可以概括作者在本文中所表达的主要情感？ 憧憬、悲哀。因为作者在本文写孩子们童真、童趣，表达的就是对儿童率真、自然的天性的向往和赞扬；写大人们对孩子的种种干涉，表现的就是对人生不可避免的逐步丧失率真、自然的天性的极大的悲哀 体味感情 课文通过写孩子们的什么事来表现儿童的童真、童趣？这些事都表现孩子们什么样的性格特征？ 直率、自然、热情、富有想像力 本文除了写表现孩子们率真、自然的童真、童趣外，还写了大人们，再读课文，体会作为成人的悲哀。 　　阅读全文 　划出丰子恺对 孩子们的憧憬的句子 身心全部公开， 真率、自然、热情 自动的、创造创作的生活 讨论交流 　　文中有许多句子内涵丰富，表达的情感复杂，针对下列问题提出你认为有价值的问题，与大家讨论。 ①这是何等可佩服的真率，自然，与热情！大人间的所谓“沉默”，“含蓄”，“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的，病的，伪的！ 　大人们已被世俗改变，失去了率真，这一切都是不自然的。