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卢梭与康自由观之比较
武汉大学
硕士学位论文
卢梭与康自由观之比较
姓名:张仕颖
申请学位级别:硕士
专业:哲学、西方哲学
指导教师:赵林
2000.5.1
擅 要
的超越。
卢梭和康德自由观的实质是独立自主。在外在自由领域,卢梭将自由
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的自主性质发挥到了极致,而在内在自由领域,卢梭将自由奠基于自然情
感之上,以良心为道德原则,最终自由被归结为自然,自主性丧失殆尽。
康德正是注意到卢梭泯灭自主性的危险,批判了卢梭自由观中的情感主义
和浪漫主义因素。将自由置于理性之上,理性为意志立法,建立起纯形式
的道德律,意志自由等同于意志自律。通过意志自律康德批判地继承了卢
梭自由即自主的思想,康德还从人格、德性、目的、尊严和动机等角度弘
扬了自主性。弄清二者自由思想的嬗变关系,有助于正确把握西方近代自
由观的演化历程。
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灵魂的边界你是找不出来的.就是你走尽了每一条
大路也找不出:灵魂的根源是那么深。
——赫拉克利特
导
言
卢梭和康德是启蒙运动中两位最杰出的思想家。二者思想的亲缘关系
不仅可在关于二者思想研究的专著中寻见,而且还可以从康德的著述中直
接得到证实。卢梭思想对康德的影响是西方思想史上的精彩片断,卢梭画
像是康德书房内光无一物的墙壁上的唯一装饰品。??年《爱弥儿》一书
出版时,康德如获至宝、爱不释手,打破了外出散步的惯例。康德声称,
卢梭纠正了他片面渴求知识、蔑视无知大众的偏见,使他学会了尊重人性,
确立人权。康德甚至将卢梭所从事的事业与牛顿相媲美,“牛顿在外部自
然界寻得系统与规则,用一个简单的原理,联系自然界的一切事象;卢梭
在纷繁驳杂的人类中,首先发现人类隐遁的天性和秘密的原理,用他的观
的关键人物之一?硪桓鼍褪墙n?档麓佣蓝下鄣拿悦卫锘叫训男葳?,
梭的思想规定了康德哲学的方向,使启蒙运动的精神得到深化。
然而,或许是因为卢梭缺乏系统理论建构能力的缘故,他在思想上对
康德造成的影响虽被广泛注意到,几乎每一本关于康德的传记、研究作品
德·歌德》一书中对二者思想关联做了精辟的论述,分析了卢梭在个人气
质、人性说、社会制度、社会进步和理性宗教等方面对康德造成的影响。
?
尽管卢梭和康德思想理论间缺乏清晰可见的逻辑关联,我们仍然可以说,
卢梭和康德思想上所追求的目标和所承担的义务是一致的。这一目标就是
自由的实现,自由这一启蒙思想的主题,真正成了二者魂交心知的媒介,
在二者的思想理论里占据着核心地位。
本文将在借鉴以往研究成果的基础上,从自由观入手,揭示出二者思
想上的渊源关系。通过对二者自由思想的比较,辨明同异,指出康德在内
在自由领域如何克服了卢梭的情感主义和自然主义,将自由即自主性的思
想贯彻到底,这有助于增加人们对西方近代自由观演化的理解。
?
第一章自由观比较
第一节两种自由概念的基本含义
卢梭作为西方近代浪漫主义思潮的开创者,对自由的阐发更多地带有
激情、想象和冲动的色彩,他最大限度地调动了言辞、技巧风格和创作激
情将自由描绘成人性的本然状态。尽管卢梭未曾给自由概念一个确切的定
义,我们还是可以从他对自由的热烈赞颂和警句隽语式的论述中概括出卢
梭自由观的基本含义。
首先,卢梭认为自由是人生而有之的天赋权利,不可剥夺,不可让渡,
应得到充分尊重。作为启蒙运动的主流作家,他对自由这一人类的崇高理
想充满了无比的赞扬和景仰,他把自由看作是与生命同等重要的人的天然
禀赋,是“人的一切能力中最崇高的能力”,①正是怀着对自由的尊敬和珍
。卢梭:‘论人类不平等的起源和基础》,第????页,李常山译,东林校。商务印书馆,??年版·
?
爱之情,他对那种取悦他人获取实利从而放弃自由权利的卑劣行径大加鞭
挞,“一个人抛弃了自由,便贬低了自己的存在,抛弃了生命,
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