上海市宜川中学物理摸底试题(试题及答案)0828.docVIP

上海市宜川中学2011学年第一学期高三年级摸底考试 物理试卷 2011.8 命题：谢春君 校对：________________ 考生注意： 本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 答题前，考生务必将班级、姓名和学号填写清楚。 答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 本卷共大题，共页。试时间120分钟。试卷满分150分。 本卷g取10m/s。 物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型。下列选项中不属于物理学中的理想化模型的有（ ） A力的合成 B．质点 自由落体运动 D．点电荷2．家用吊扇对悬挂点有拉力作用，在正常转动时吊扇对悬挂点的拉力不转动吊扇对悬挂点的拉力 ( ) A．B．C．D．无法判断3. 如图甲所示，轻杆插入墙中，轻绳绕过杆末端的定滑轮悬挂一重物，另一端由墙上A点逐渐上移.下列关于绳上的张力和轻杆对滑轮的弹力的叙述中，正确的是(　　) A．绳的张力与杆的弹力均减小 B．绳的张力先减小后增大，杆的弹力一直减小 C．绳的张力先增大后减小，杆的弹力一直增大 D．绳的张力保持不变，杆的弹力一直减小5．L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，木板P与置于P上表面的滑块Q间一轻杆，如图所示。若P、Q、一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P的受力个数为（ ） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个．如图甲所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。图乙中v、(、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。图乙中正确的是（）， 7．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度（ ）A．大小和方向均改变B．大小不变，方向改变 C．大小改变，方向不变D．大小和方向均不变 8．图所示是一个玩具陀螺a、b和c是陀螺上的三个点当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，下列表述正确的是A．a、b和c三点的线速度大小相等B．a、b的线速度C．a、b的角速度比c的大D．a、b速度c点的1s内通过的位移为s1, 在第2s内通过的位移为s2,它走完1m时的速度为v1,走完2m时的速度为v2,则（ ） A．s1：s2=1：3 v1：v2=1：2 s1：s2 =1：3 v1：v2 =1： s1：s2=1：4 v1：v2=1：2 s1：s2=1：4 v1：v2 =1：11．刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一。图中所示的图线1、2分别为甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离s与刹车前的车速v的关系曲线，已知紧急刹车过程中车与地面间是滑动摩擦。据此可知，下列说法中正确的是（ ） A．甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车的刹车性能好 B．以相同的车速开始刹车，甲车先停下来，甲车的刹车性能好 C．乙车与地面间的动摩擦因数较大，乙车的刹车性能好 D．甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车与地面间的动摩擦因数较大 12．如图所示是轮船上悬挂救生艇的装置的简化示意图。A、B是船舷上的固定箍，以N1、N2分别表示固定箍A、B作用于吊杆的水平力的大小。已知救生艇所受的重力P=1500N，d=1m，L=0.8m，吊杆的质量和摩擦忽略不计，则 （　　 ） Ａ．N1=1200N，N2=0 Ｂ．N1=0，N2=1200N Ｃ．N1=1200N，N2=1200N Ｄ．N1=7500N，N2=750N 13．以速度v0水平抛出一小球，如果从抛出到某时刻小球的竖直位移与水平分位移大小相等，以下判断正确的是（ ） A．此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小 B．此时小球的速度大小为v0 C．小球运动的时间为2 v0/g D．此时小球速度的方向与位移的方向相同 14．如图所示，一个质量为m的小球从竖立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩，在压缩全过程中，弹簧均为弹性形变，那么（ ） A．当小球的动能最大时，弹性势能为零B．当小球的动能减为零时，重力势能最小C．当小球的动能减为零时，球的加速度最大，但不一定大于重力加速度值D．当小球的动能减为零时，球所受弹力最大，且一定大于2mg15．如图所示小球沿水平面通过O点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P，然后落