七年级数学入学教育讲述.ppt

七年级上册（61） ? 第1章 有理数（19） ? 第2章 整式的加减（8） ? 第3章 一元一次方程（18） ? 第4章 图形认识初步（16） 七年级下册（62） ? 第5章 相交线与平行线（14） ? 第6章 平面直角坐标系（7） ? 第7章 三角形（8） ? 第8章 二元一次方程组（12） ? 第9章 不等式与不等式组（12） ? 第10章 数据库的收集整理与描述（9） 八年级上册（62） ? 第11章 全等三角形（11） ? 第12章 轴对称（13） ? 第13章 实数（8） ? 第14章 一次函数（17） ? 第15章整式的乘除与因式分解（13） 八年级下册（61） ? 第16章 分式（14） 第17章 反比例函数（8） ? 第18章 勾股定理（8） ? 第19章 四边形 （16） ? 第20章 数据的分析（15） 九年级上册（62） ? 第21章 二次根式（9） 第22章 一元二次方程（13） 第23章 旋转（8） ? 第24章 圆（17） ? 第25章 概率初步（15） 九年级下册（48） ? 第26章 二次函数（12） 第27章 相似（13） 第28章 锐角三角函数（12） ? 第29章 投影与视图（11） 三有 有 疑必问 错必改 学必会 三重点 重点听： 老师如何创设新情景或由旧知推出新知 老师如何讲解例题 听 三重点 重点 记 如何应用所学知识解决问题，特别是例题的解题格式及步骤 本节课的知识小结和数学思想的应用 “记忆”：要在课上多说，多重复新知，用脑子理解的记下来。 三重点 重点练 如何应用新知解决问题 课堂练习 家庭作业 练 多思、敢讲（即与老师的互动）、刻苦 “多思”------不要死学习 ，要琢磨。 “敢讲”------课上多张嘴好处多多。 其一，它可以帮助你集中注意力，不走神； 其二，它可以帮助你重复新学定理、名称，强化记忆； 其三，它可以帮助你打开思路，展现自己的想法； 首先,克服心理障碍 克服:“我一直数学就不好,我就是不擅长数学!”这样的心理阴影。 ---------负面的心理阴影 艺术家的误解 蓬头垢面、衣衫不整、疲沓成性 逻辑性差、记忆力弱 缺乏条理性和组织技能 右脑发达：节奏、空间知觉、维度 想象、白日梦、色彩、整体意识 左脑欠发达：词汇、逻辑、数字、次序、线性、分析、序列右脑发达：节奏、空间知觉、维度、想象、白日梦、色彩、整体意识 在学习上每个人的各方面的条件可能有所不同，比如有的学生明显偏文，有的学生明显偏理，但人和人的智商差不了多少，关键是后天的培养和努力。 越不擅长哪一科，就越要趁头脑最清晰的时候先写这一科的作业。 同学之间成绩的差异是怎样产生的呢？ 一道题除非你用心想了半个小时还是不会，才有资格说题难！ --把老师当作你的智囊团 数学学科的特点：由简入深，环环相扣 简单——切忌不屑一顾 深奥——切忌知难而退