大还是小教学设计概要.ppt

自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，圈出不认识的字，难读的地方多读几遍。 龙桥中心小学 我会读 时 候 觉 得 自 己 咬 很 穿 快 shí hòu jué de z ì j ǐ y ǎ o h ě n chuān kuài 时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快 我会说 我会写 自 己 （独自） （自己） 再读课文，思考： 1、画一画：用横线画出小朋友觉得自己很大的句子，用波浪线画出小朋友觉得自己很小的句子。 2、为什么这样做就是大，那样做就是小呢？ 我觉得自己很大。 我自己系鞋带的时候 我自己穿衣服的时候 我够不到按钮的时候， 我听到雷声喊妈妈的时候， 说一说：除了课文中的情况，还有什么时候让我们觉得自己很大，觉得自己很小呢？ 我自己 ________ 的时候，我自己 _______ 的时候，我觉得自己很大。 我自己 ________ 的时候，我自己 ________ 的时候，我觉得自己很小。 拓展升华： 说一说，你是愿意长大？还是愿意一直小小的呢？