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学前游戏与理论概要
?/p-743498412.html
A.2—3
B.1—2
C.1—1
D.2—2
[第2题](单选题)在象征性游戏中,女童倾向于玩 A.家庭、医院游戏
B.战斗游戏
C.旅行游戏
D.运动游戏 ? [第3题](单选题)每天可以安排一定的较为集中的自由游戏时间, 一般不少于: A.10分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.60分钟 ? [第4题](单选题)在教室设置游戏区域时,教师应考虑适宜的数量和种类,其主要依据不包括: A.玩具数量
B.班级人数
C.游戏功能
D.年龄班的个数 ? [第5题](单选题)小班、中班前期应多安排: A.象征游戏
B.规则游戏
C.结构游戏
D.智力游戏 ? [第6题](单选题)幼儿园户外场地的地质不可以有: A.沙地
B.水泥地
C.水面
D.草地 ? [第7题](单选题)游戏材料可在游戏前投放,主要是依据 : A.对以前幼儿游戏情况的判断
B.幼儿的纪律性
C.幼儿的知识经验
D.幼儿的行为水平 ? [第8题](单选题)从玩具来看,女童喜欢: A.娃娃
B.战争玩具
C.交通玩具
D.足球 ? [第9题](单选题)一般而言,30人的幼儿园小班设置_______个“娃娃家”为宜。? A.2—3
B.3—4
C.4—5
D.4—6 ? [第10题](单选题)一般而言,30人的幼儿园小班设置_______个区域为宜。? A.2—3
B.3—4
C.4—5
D.4—6 ? [第11题](多选题)幼儿园地貌要富有变化,可以有哪些形式: A.有高有低、有凹有凸
B.有平地、坡地
C.有阶梯、窄道
D.有需要保持平衡的
E.有需要跨越的、需要变化速度的 ? [第12题](多选题)幼儿园户外场地小型轻便的器材的主要功能有: A.刺激幼儿丰富的想象
B.使幼儿获得多样化的经验
C.满足幼儿肌肉运动的需要
D.满足幼儿认知建构发展的需要
E.满足幼儿交往合作发展的需要 ? [第13题](多选题)幼儿园常设的游戏活动区域有?: A.角色游戏区
B.建构游戏区
C.表演游戏区
D.益智活动区
E.电脑区 ? [第14题](多选题)教师为幼儿提供游戏材料时要考虑以下要求: A.有目的、有计划地投放游戏材料
B.投放游戏材料时要考虑幼儿的年龄特点
C.灵活投放游戏材料
D.充分发挥游戏材料的作用 ? [第15题](多选题)幼儿园游戏的精神环境是无形的、动态的环境,如:? A.师生关系
B.同伴关系
C.班级气氛
D.小团体关系 ? [第16题](多选题)表演游戏区内应投放一些什么材料用于幼儿装扮,才能更激发幼儿表演的兴趣。 A.简易的小舞台
B.各种衣服
C.毛绒玩具
D.布袋木偶
E.饰品 ? [第17题](多选题)开展“医院”主题的角色游戏时,基木材料可以有: A.听诊器
B.体温表
C.药品
D.注射器
E.护士帽 ? [第18题](多选题)幼儿园应综合考虑游戏环境的各个要素,使游戏环境发挥最大的效用。开发利用空间为幼儿游戏创造条件常用手段有: A.利用寝室、走廊、阳台、小阁楼、盥洗室的空间开展游戏
B.对公共区域进行开发和利用
C.平行班游戏区域相互利用的办法
D.设置专门的游戏室,用以弥补室内游戏场地的不足
E.有的幼儿园户外场地比较小,就利用周边的场地资源,教师带领幼儿散步、拔草、捡落叶,做小型游戏 ? [第19题](判断题)完整的家庭结构和家庭成员间的和谐关系所营造的氛围是儿童健康成长和游戏水平发展的根本保障。 A.正确
B.错误 ? [第20题](判断题)从广义的角度看,游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和,包括物理环境和精神环境。 A.正确
B.错误 ? [第21题](判断题)在较长的游戏时段(约20分钟)儿童才有时间逐渐发展出社会和认知层次较高的游戏形式. A.正确
B.错误 ? [第22题](判断题)儿童游戏兴趣的差异表现为游戏性强或弱,即爱玩或不爱玩。 A.正确
B.错误 ? [第23题](判断题)游戏环境不仅指幼儿园的游戏环境,也包括家庭游戏环境等。一般主要探讨幼儿园的游戏环境,它是幼儿园教育环境的组成部分。 A.正确
B.错误 ? [第24题](判断题)幼儿园要根据各类游戏活动的特点安排各区域的位置及面积大小。 A.正确
B.错误 ? [第25题](判断题)大量看电
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